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吉林省学习对比法教学的教学设计考试试卷
一、单项选择题
1、我国教育目的的理论基础是。A：素质教育
B：马克思主义关于人的全面发展学说 C：应试教育
D：著名学者的学说
2、孔子说：“其身正，不令则行，其身不正，虽令不行”，这句话反映教育劳动的。
A：主体性 B：创造性 C：间接性 D：示范性
3、”五十步笑百步”这一寓言故事是出自哪部著作____ A：《世说新语》 B：《孟子》 C：《搜神记》 D：《汉书》
4、课堂纪律管理的终极目标是 A：形成教师促成的纪律 B：形成集体促成的纪律 C：形成自我促成的纪律 D：形成任务促成的纪律
5、美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是（）。A．低水平 B．高水平 C．中等水平 D．极高水平
6、在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（）A：学习者的性别 B：学习者的家庭背景 C：学习者的认知特点 D：学习者的体重
7、学校在实施教育法规定的招生权、颁发学业证书权的过程中，其法律地位是__。
A．事业单位法人 B．行政相对人 C．公务法人
D．法律、法规的授权组织8、1897年，心理学家__发现了社会助长作用。A．约翰逊 B．哈特斯 C．奥尔波特 D．特理普里特
9、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做。A：教学测量 B：教学测验 C：教学评价 D：教学检查 E：重视个别差异
10、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为__。A．品德 B．态度 C．意向 D．技能
11、儿童每天摄入脂肪应占总热能的。A：10％～15％ B：15％～20％ C：20％～25％ D：25％～30％
12、学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是。
A：将他交给家长批评教育 B：了解情况后耐心教育他 C：等待他自我醒悟并改正 D：批评教育无效果开除他
13、”教育万能”论的代表是。A：柏拉图 B：荀子 C：孟子 D：洛克
E：重视个别差异
14、__迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以溉括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。
A．顺应性 B．同化性 C．重组性 D．具体
15、在公元之初，牧师们将基督教在整个罗马帝国中传播开来，基督教的普及首先涉及的是各大城市的平民阶层。基督徒们反对皇权意识，因此君主们都把他们视为威胁，并组织起对他们的暴力摧残。然而这并没有中断新信仰的扩展，它一点点赢得了贵族阶级和最有影响力的人士的支持，而且很快触及到了皇帝周围的人和最高君主本人。公元312年的米兰敕令为迫害画上了句号。公元380年，狄奥多西敕令使基督教成为国教。因此，公元4世纪标志着基督教概念中的转折点。根据这段话，得到的正确推论是。
A：基督教从开始就反对皇权统治，且一直与罗马皇帝及其政权斗争 B：基督教成为国教，意味着它由非法而合法、由被迫害而被推崇 C：公元312年基督教赢得了贵族阶级和最有影响力的人士的支持 D：张涛喝盖碗茶
16、中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界。被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括。A：苏绣 B：顾绣 C：蜀绣 D：湘绣
17、专家型教师的课时计划简单、灵活，以__为中心，并有预见性。A．学生 B．教师 C．教材
D．教师思想
18、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是____ A：师生共同参加的 B：学生自愿选择的C：有目的、有计划、有组织的 D：受教学计划、教学大纲规范的19、我国教育目的的理论基础是__。A．我国的政治政策 B．我国的教育方法
C．马克思主义全面发展学说 D．恩格斯个人发展学说
20、学前教育从业人员职业道德的养成应以（）的提高为基础和前提。A：文化素质 B：教育技能 C：自身修养
D：课堂管理能力
21、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定在相当长一段时间内，教育的根本要求是（）A：育人为本 B：改革创新 C：促进公平 D：提高质量
二、多项选择题
1、”教师要对学生行为有所帮助，包括提高学生的学习能力，增强自信心等”，这是一个好教师的职业情感人格品质的基本内核，可以简单地理解为（）A：客观 B：理解 C：敏感 D：促进
2、《义务教育法》规定，学校实行校长负责制，校长由（）依法聘任。A：县级教育行政部门 B：县人民政府
C：市级教育行政部门 D：市人民政府
3、《国际歌》不管用什么乐器演奏，人们都能辩识它，这是由于知觉的。A：理解性 B：恒常性 C：选择性 D：整体性
4、小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。在一节自习课上，她遇到一道数学计算题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说她什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。脑子整天被一些无关紧要的事占据，乱糟糟的，头都快炸了。你认为，小敏的心理问题是中小学生常见的（）A：焦虑症 B：恐惧症 C：强迫症 D：抑郁症
5、五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后应当。A：及时与陈某的父母取得联系 B：向当地教育行政部门报告情况 C：向当地纪检监察部门取得联系 D：向当地公安机关报告情况
6、属于瓦拉斯在1926年提出创造性思维的几个阶段的有。A：准备期 B：酝酿期 C：豁朗期 D：验证期 E：成熟期
7、教育学研究的对象是。A：教育现象 B：教学思想 C：教育理论 D：教育问题
E：终身性和未来性
8、竞争中通常运用的是。A：发散思维 B：形象思维 C：动作思维 D：辐合思维
9、为课程论建立起心理学基础的人是__ A．亚里士多德 B．凯洛夫 C．冯特
D．赫尔巴特
10、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的__。A．内容型策略 B．形式型策略 C．方法型策略 D．综合型策略
11、小伟在数学课上学会了心算，这种学习属于。A：心智技能学习 B：运动技能学习 C：操作技能学习 D：应用技能学习
12、当代较有影响的教育理论有__。A．苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论 B．布鲁姆的掌握学习理论 C．赞可夫的实验教学论体系 D．杜威的现代教育理论 E．布鲁纳的结构课程理论
13、中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，被称为“教育学的雏形”的是。A：《论语》 B：《孟子》 C：《学记》 D：《大学》
14、画线是阅读时常用的一种（）A：精加工策略 B：复述策略 C：组织策略
D：资源管理策略
15、—I didn’t see her yesterday．—Of course，you____，because she had gone to a trip． A：can’t B：may not have C：can’t have D：mustn’t have16、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启。不悱不发”的名言．这说明人的情绪的两极（）A：是对立而不可调和的B：是具有社会性的．可有意识地调节和控制 C：因一定条件而互相转化 D：是可以寻找到一个平衡点的17、国际上用来综合考查居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是。A：恩格尔系数 B：基尼系数
C：道·琼斯指数 D：纳斯达克指数
18、分为两个阶段的学校教育层次是__ A．中等教育 B．高等教育 C．初等教育 D．幼儿教育
19、下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？__ A．培根 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．斯宾塞 E．赞可夫
20、如何根据迁移的原理有效地组织教学。
21、下列选项中，对概念所做的概括，正确的一项是。A：将启明星概括为太白星 B：将火焰山概括为吐鲁番 C：将中国文学概括为艺术哲学 D：将长篇小说概括为文学作品
