高中历史人教版选修3作业： 第四单元 雅尔塔体系下 的冷战与和平 单元测试（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“冷战以来的雅尔塔体系”。
(时间：45分钟，分数：100分)
一、选择题(每小题4分，共40分)1．罗斯福的“世界蓝图”主要有两项措施：一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国。二是建立以美国为核心的世界经济体系，以后的布雷顿森林体系、关税与贸易总协定即从此演变而来。“世界蓝图”的基础是（）A．反法西斯战争的结束
B．美国实力的上升和强大 C．英法实力的衰落
D．苏联实力的上升
解析：选B。罗斯福的“世界蓝图”的提出反映了美国想建立一个以美国为核心的世界政治经济秩序。其基础应是美国实力的上升和强大。
2．冷战期间，美国政府的一份秘密报告认为，(美国)实力上的优势，正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为（）A．全面“热战”不可避免 B．要用“热战”代替冷战 C．冷战实际上是一场“热战” D．冷战是一场没有硝烟的战争
解析：选D。解答本题的关键是准确理解材料原意。“冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争”体现了冷战虽没有直接诉诸战争，但也和一场真正的战争无异。“热战”和冷战相反，专指赤裸祼的战争行动，比冷战更加残酷、血腥。故C项错误，D项正确。A、B两项材料未涉及。
3．下面两图分别是法国共产党人张贴的宣传画和欧洲的一幅宣传画。它们揭示的共同主题是（）A．1929年经济危机爆发后，美国对欧洲国家提供贷款 B．在经济全球化进程中，美国主宰着世界经济霸权 C．二战后初期，美国向东欧社会主义国家提供经济援助 D．第二次世界大战后，美国推行“欧洲复兴计划”
解析：选D。根据图片信息我们可以得出，美国通过贷款等手段扶持欧洲国家发展，但对各国的援助不均衡，引起了欧洲国家对未来发展方向的思考。
4．第二次世界大战后，美国强制日本拆迁工业设备、赔偿战胜国。但到1948年后，美国开始帮助日本恢复经济，在免除日本对美国战争赔款的同时，还向日本提供恢复生产急需的资金和物资。美国对日政策变化巨大的主要原因是（）A．冷战局面的出现
B．日本开始采取亲美政策 C．朝鲜战争的爆发
D．中华人民共和国的成立
解析：选A。本题考查学生的历史问题分析能力。本题抓住时间“1948年”来解答。第二次世界大战后初期日本一直采取追随美国的政策。C、D时间与材料时间不符。冷战局面的出现，美国为了遏制苏联等社会主义国家，采取扶植日本政策。
5．二战后美苏之间冷战的第一次高潮是（）A．柏林危机
B．德国分裂 C．朝鲜战争
D．越南战争
解析：选A。本题旨在考查学生的再认再现能力。美苏之间冷战的第一次高潮是柏林危机。
6．1961年，赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道：“如果苏联和美国之间的分歧克服了，如果它们之间建立了和平合作的关系，这在很大程度上会有助于加强世界和平。”这段话实质上反映了（）A．美苏军事角逐势均力敌 B．美苏开始由对抗走向对话 C．苏联试图同美国合作主宰世界 D．苏联积极谋求世界和平稳定
解析：选C。根据题目提供的材料，赫鲁晓夫提出与美国建立“和平合作的关系”，以“加强世界和平”。这种要求实质上是要同美国合作，以达到共同主宰世界的目的。
7．20世纪60年代末70年代初，美国对外政策发生了重大变化，实际上反映了（）A．美苏经济、军事力量的对比变化 B．第三世界实力的发展
C．中美两国关系的重大变化 D．世界格局多极化趋势的出现 解析：选A。美苏的经济、军事实力对比在20世纪70年代初发生了有利于苏联的变化，导致美国调整对外政策，尼克松主义出台。
8．1983年，里根政府提出“星球大战计划”，其主要目的在于（）A．保证欧洲盟国的安全 B．扩大美国的影响 C．带动本国经济的发展 D．从经济上拖垮苏联
解析：选D。美国企图通过“星球大战计划”把苏联拖入高科技军备竞赛，从而从经济上拖垮苏联。
9．1999年9月，美国前国务卿基辛格在上海发表演讲时说：“了解中美文化观念上的差异非常重要。美国历史只有两百年，而中国有五千年历史。中国人确信他们的历史至少有四千八百年不需要美国参与。”(摘自凌志军《交锋》)基辛格这番讲话的真正意图是（）A．高度赞扬中国有悠久的历史文化
B．指出中美文化观念上差异是客观存在的 C．强调世界格局的多极化不可逆转
D．认为美国企图干涉中国内政是不明智的解析：选D。从题中的时间信息，并结合“中国人确信他们的历史至少有四千八百年不需要美国参与”分析，D正确。A、B可以从题干中反映，但不是真正意图；C材料中未反映。
10．一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其他体系。”并认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题，以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于（）A．凡尔赛—华盛顿体系确立时 B．三国轴心同盟形成时 C．世界两极格局确立时 D．东欧剧变、苏联解体时
解析：选D。世界性的意识形态不再存在意指东欧剧变、苏联解体。
二、非选择题(11题18分，12题24分，13题18分，共60分)11．阅读下列材料：
材料一 战后初期帝国主义国家之间的关系与第一次世界大战后的情况呈现出一种迥然不同的格局。此种格局使帝国主义国家的关系出现了新的倾向，美国放弃了孤立主义，全面地干预欧洲国家及国际事务，充当世界宪兵的角色，帝国主义国家对外政策基本上被纳入美国的外交战略之中，帝国主义国家之间的固有矛盾虽未消除，但也没有发展到军事对抗的程度，因而帝国主义国家之间没有战争，相互之间的关系也比较平衡。
材料二 社会主义力量超出了苏、蒙二国范围，在欧亚涌现出一批新的社会主义国家，正是由于社会主义力量的存在和发展，使帝国主义国家间的利益能够在一定的范围内得到调
和。战后初期的社会主义力量由于历史和地理的原因，很自然地都团结在苏联的周围。
材料三 战后初期，民族解放运动以前所未有的规模蓬勃发展。新兴国家都对大国强权政治需要的旧国际政治经济秩序极其不满，要求改变此种不合理的状况。
——以上材料均摘自《当代国际关系》
请回答：
(1)材料一帝国主义国家之间的关系出现了什么新特点？据材料一、二分析原因。(6分)(2)据材料二和所学知识分析二战后初期社会主义力量都团结在苏联周围的历史和地理原因是什么？(6分)(3)材料三所反映问题的实质是什么？简要分析其对世界历史发展的影响。(6分)解析：本题考查学生获取解读信息，归纳概括和理解分析问题的能力。第(1)问应紧扣材料一、二进行归纳分析。第(2)问在理解材料二的基础上从历史和地理两方面分析。第(3)问紧扣材料三进行理解并联系教材知识分析。
答案：(1)新特点：第二次世界大战后帝国主义国家政治经济相对平衡，没有发生军事对抗和战争。原因：美国放弃了以本土安全为主体的孤立主义，由局部扩张转向控制欧洲和国际事务；帝国主义在外交政策上追随美国；社会主义力量的存在和发展。
(2)历史原因：二战后初期的社会主义国家都在无产阶级政党的领导下进行了夺取政权的斗争，并取得了胜利；都得到了社会主义苏联有力的援助。地理原因：在位置上都靠近苏联，并且连成一片。
(3)实质：是新兴国家在新的形势下的反帝反殖斗争。影响：随着新兴国家政治经济力量的发展，有力地冲击着战后的两极格局。
12．阅读下列材料：
材料一 美国外交政策的首要目标是创造条件，使我们和其他国家能共同建立一种不受逼迫的生活方式……但是，除非我们愿意帮助各自由国家的人民维持我们的自由体制和国家完整，抵制谋求把极权主义政权加于他们的侵略活动，这个目标是无法实现的。这只不过是坦率地承认，无论是通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全……我认为，美国的政策必须支持自由国家的人民，他们正在抵抗少数武装分子或是外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运……
——杜鲁门在国会两院联席会议上的讲话
材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在……任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。
——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演说
请回答：
(1)杜鲁门在讲话中所说的“极权主义”和“少数武装分子或是外来压力”是指什么？他的这番讲话表明了美国外交政策的什么特点？(8分)(2)马歇尔在演说中所说的“合理经济的再生”指的是什么？从他的演说分析，他主张美国实施对外援助的目的是什么？(8分)(3)比较两则材料，分析杜鲁门的讲话与马歇尔的演说有何异同？(8分)解析：材料型题目解题的关键是读懂材料，从材料中提取有效信息。尤其是第(2)、(3)两问要结合材料得出答案，当然也需结合所学知识回答。
答案：(1)指社会主义制度，这些国家的共产党武装和苏联。特点：公开干涉其他国家的内政，与苏联进行全球范围的对抗。
(2)指资本主义经济的恢复。目的：稳定资本主义的政治制度，通过经济手段控制西欧。(3)异：杜鲁门是公开宣称要干涉他国内政，马歇尔是采取比较隐蔽的方式控制他国。同：都是要遏制苏联社会主义，稳定资本主义秩序，以达到美国称霸世界的目的。
13．阅读下列材料：
材料一 1981年秋，以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根进言，提出了一份题为《高边疆：国家生存的战略》的研究报告，认为：利用现有的和潜在的技术可在21世纪建立确保美国安全的战略防御系统，从而夺取对苏冷
战的全面优势。“星球大战计划”首先是加速国防科技发展、夺取军事优势的计划。
材料二 “星球大战计划”的另一主要目的是激化竞争，将前苏联拖入更高层次的军备竞赛，最终将其拖垮。经过多年的冷战和美苏大规模的军备竞赛，前苏联的经济结构已严重失衡。……但是，美国的“星球大战计划”出笼后，前苏联又被迫大幅度增加军费……
材料三 70年代……美国科技界一批很有潜力的技术尚未得到充分开发，为了加速高技术的产业化进程，并以此作为新的发展动力，推动处于“滞胀”中的美国经济摆脱困境，里根政府想到了“以高技术计划盘活政治、经济格局”的高招。……实践证明，“星球大战计划”技术在美国国民经济的重要领域，如航天、能源和计算机等领域的应用极大地刺激了美国经济转好。
请回答：
(1)结合材料一分析“星球大战计划”得以实施的根本动力。(6分)(2)结合材料二、三，分析美国进行“星球大战计划”还有哪些目的？(4分)(3)美国这一政策的实施对当时美苏争霸的态势有何影响？(8分)解析：本题在解答时一定要注意结合当时的国际环境。当时美苏争霸的局面已经形成，世界局势并不安宁，美国为取得对苏联的战略优势而采取“星球大战计划”，一方面可以增强自己的国力，另一方面可以发展自己的军事科技，同时也可以在军备竞赛中拖垮苏联经济，达到自己不战而胜的目的。
答案：(1)科学技术的发展和美国强大的经济实力。(2)拖垮苏联经济，推动美国经济的发展。
(3)带动了美国经济的发展；长期以来的军备竞赛给苏联经济造成沉重负担，加快了苏联解体和两极格局最终瓦解的进程。
