《幼儿教育学基础》考试试题26由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿教育学基础试题”。
2002级1—
4、9—11班《幼儿教育学基础》毕业考试(A卷)班别：
姓名：
学号：
得分：
一、名词解释（每题5分，共25分）：
1、幼儿园课程
2、幼儿园教育教学计划的制定
3、教学游戏化
4、专门组织的教育教学活动
5、教案
二、填空题（共29分）
1、课程的基本要素通常是指（）、（）、（）、（）。
2、教育教学计划可依据可成目标或教育目标的层次分为以下几种类型：（）、（）、（）、（）。
3、幼儿园教学组织形式有三种：（）、（）、（）。
4、幼儿园教育教学常用的方法有：（）、（）、（）（）、（）、（）。
5、幼儿园教学途径有：（）、（）、（）（）。
6、儿童入学后的适应性问题主要表现为：（）、（）、（）、（）。
7、皮亚杰的游戏分类有：（）、（）、（）（）。
三、判断题（共20分，每题1分）
（）
1、幼儿是通过活动来获得经验的，因此幼儿园课程可看成是幼儿园进行各种活动的总称。
2002级1—
4、9—11班《幼儿教育学基础》毕业考试(A卷)（共2大张8开纸）（）
2、幼儿园课程目标与幼儿园教育目标是一致的。
（）
3、课程评价就是对课程实施的效果进行评估，也就是对幼儿发展情况进行评估。
（）
4、幼儿园课程与小学课程相比有较大的区别，主要是由于幼儿的年龄特点决定的。
（）
5、幼儿园课程的内容是依据课程目标来选择和确定的。
（）
6、因为集体活动难以照顾到每个幼儿的需要，而小组活动是幼儿的自发活动，更易引发幼儿的积极主动行，所以幼儿园的教育活动更适合用小组活动。（）
7、游戏是幼儿的主要学习方式，因此幼儿园的教学活动应该游戏化。（）
8、尊重幼儿游戏的自主性，所以教师在指导幼儿游戏时应该以间接指导为主。
（）
9、满足幼儿对多种游戏的需要，是尊重幼儿的一种表现。（）
10、在角色游戏中，教师是导演，幼儿是演员。
（）
11、教学游戏有明显的成人制定的规则，是为一定的教育目标服务。（）
12、幼儿园应该保证幼儿游戏的权利，使游戏真正成为幼儿园的基本活动。（）
13、教师应该重视对幼儿游戏的观察，并参与幼儿的游戏，是幼儿获得心理上的支持，是幼儿感到他们的游戏时有价值的。（）
14、对幼儿游戏进行评价，教师要善于运用榜样、表扬等正面教育的方法。（）
15、做好幼小衔接工作主要是解决两个教育阶段的过渡问题。（）
16、学习习惯的培养就是上课纪律的训练。
（）
17、儿童人学校后的适应性问题，最主要的表现在人际交往、人际关系紧张的问题。
（）
18、幼小衔接工作关系着幼儿终身成长和发展。
（）
19、幼小衔接工作的重点，应该放在入学适应上，所以要用小学教育的方式来组织。
（）20、幼儿园教育就是为幼儿入学做准备。
四、问答题（14分）
1）选择与确定幼儿园课程内容的原则始什么？（7分）
2）幼儿游戏有何特点？（7分）
五、评析题（12分）
请利用所学的知识，对小班美工活动《剪纸游戏》进行评析。200字左右，表述要清楚流利。
2002级1—
4、9—11班《幼儿教育学基础》毕业考试(A卷)（共2大张8开纸）
