昭通市中小学体育教师招聘考试试卷[1]_体育教师招聘理论试卷

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中小学体育教师招聘考试试卷及答案

教师考试试题（卷）体育试题(2008-09-04 16:29:28)转载标签

（本试题满分100分，考试时间150分钟）得分 评卷人

一、判断题（正确的在括号内画“√”，错误的画“×”每题1分，共15分）1．《课程标准》三个层次的递进关系为：领域目标——课程目标——水平目标。

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2．体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。

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3．国际业余田联将田径运动定义为：田赛和径赛、公路赛跑、竞走和越野赛跑及场地自行车比赛。

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4．体质的范畴包括人体形态结构、生理功能和心理因素等方面。（）5．肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大力量所呼出的气体量。

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6．跳跃，是田径运动中的一个项目，其中包括：跳高、跳远、撑杆跳高和三级跳远。

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7．铅球成绩的丈量方法是：钢尺的零点对准铅球落地点的近沿，钢尺通过圆心，丈量落地最近点至抵趾板内沿的最近距离，以厘米为计算单位。

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8．后蹬跑脚落地时，要全脚掌迅速过渡到前脚掌着地，两臂协调配合摆动。

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9．在技巧教学中应做好充分的准备活动，通过讲解、示范，使学生建立完整的概念，加深对动作的印象，并加强保护与帮助。

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10．排球比赛中，靠近球网的为前排队员，其他的为后排队员，队员要逆时针方向轮换位置。

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11．学习领域指在体育与健康课程中，按学习内容性质的不同划分的学习范畴。

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12．适宜的运动脉率=（最高脉率－安静时脉率）60%＋安静时的脉率（）13．体育教师的语言应简练、生动、形象，富有启发性，示范动作应优美、大方、准确。

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14．篮球规则规定在离球蓝圆心6.125M外投中的球得三分。（）15．人们常说的“坐如钟”、“站如松”、“行如风”、“卧如弓”，就是对体态美的基本要求。

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二、填空题（每空1分，共20分）

1．人体骨骼的形状多种多样，通过关节紧密地结合在一起，并附着有肌肉，构成为人体的支架。骨骼赋予了人体基本形态，并起着______、_______和_______的作用。

2．在跳高姿势的发展史上，它经过了蹲踞式、_______、剪式、_______、俯卧式、_______六次创新。

3．小学的体育教学可根据学生自制力和理解力相对较差、情绪变化较大而身心

3．传球手型

4．击球用力

5．动作要点

六、根据下列条件写出一份课时计划。（本题15分）教材：①肩肘倒立

②游戏

人数：男20 女20 要求：根据各学习领域的领域目标和水平目标合理安排，课堂生动活泼，组织教法合理，体现课程标准提出的教学理念。（答出基本部分即可）