浙江省上半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师资格综合素质试题”。
浙江省2017年上半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师
职业道德规范试题
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、学生能够区分善恶丑，说明其具有了。A：道德认识 B：道德情感 C：道德意志 D：道德行为 E：重视个别差异
2、在下列各项表述中，（）项不表现幼儿语音意识的产生。A：对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱 B：能比较稳定性地、正确地叫爸爸 C：评价他人的发音，追求自己发音准确 D：意识到同音字有不同意义
3、、的诞生被人们看作是教育学形成独立学科的开始。A：夸美纽斯的《大教学论》 B：洛克的《教育漫话》 C：卢梭的《爱弥尔》
D：赫尔巴特的《普通教育学
4、人的学习主要通过____ A：视觉 B：听觉 C：嗅觉 D：触觉
5、现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有____ A：14 B：16 C：18 D：156、将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是__ A．加涅 B．桑代克 C．布鲁纳 D．布卢姆
7、着眼于信息处理的教学模式主要有（）A．概念获得模式 B．探究训练模式 C．先行组织者模式 D．社会探究模式 E．非指导性教学模式
8、从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作的性质和任务是____ A：内部学习动机 B：自我提高内驱力 C：附属内驱力 D：认知内驱力
9、小学生的一种重要学习动机是（）。A．内在动机 B．外来动机 C．直接动机 D．交往动机
10、教育目的观上，“个人本位论”的代表是（）A：柏拉图 B：梁启超 C：孔子 D：卢梭
11、认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是____ A：欧洲 B：亚洲 C：布美洲 D：非洲
12、心理健康的非指示性原则的提出者是（）A：潘菽 B：罗杰斯 C：维果斯基 D：马斯洛
13、应当成为学校美育的核心内容。A：艺术美育 B：自然美育 C：社会美育 D：教育美育 E：重视个别差异
14、人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法是 A：观察研究法 B：调查研究法 C：实验研究法 D：历史研究法
15、通过学习所行成的、形象个人行为选择的内部标准状态和反应的倾向性是__ A．品德 B．态度 C．创造力 D．技能
16、组成课程计划的主要内容是__。A．学科设置 B．学科顺序 C．课时分配 D．学年编制 E．学周安排
17、”看见”、“听到”、“想象”、“思考”是____ A：心理过程 B：心理状态 C：个性特征 D：能力倾向
18、根据《义务教育法》规定，国家实行义务教育制度。A：九年 B：十年 C：十一年 D：十二年
19、以“教育的民主化”为教育特征的是 A：古代
B：文艺复兴后的欧洲 C：近代 D：现代
20、教师素质的核心是（）A：教师的人格素养 B：教师的知识水平 C：教师的专业能力 D：教师的科学素养
21、促进知识保持的方法有（）A：深度加工材料 B：有效运用记忆术 C：进行组块化编码 D：适当过度学习 E：合理进行复习22、1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长____ A：周作人 B：蔡元培 C：赵景深 D：叶圣陶
二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理．”主体现了教学的：（）A．直观性原则 B．启发性原则 C．巩固性原则 D．因材施教原则
2、在制订教学计划时，教学时间的安排要体现__的原则。A．以社会实践为主 B．以课外活动为主 C．以上课为主
D．以家庭教育为主
3、毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指____ A：钱塘江大桥 B：上海浦东大桥 C：南京长江大桥 D：武汉长江大桥
4、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是。A：福勒 B：费斯勒 C：赫尔巴特 D：杜威
5、人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且极可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有为的青年，首先应该知道你这一行的权威人士是谁，然后想办法“接近”他们。例如，读他们的传记，听他们的演讲，了解他们的成就，使自己襟怀开阔，目标远大。这就像做书法家一样，手上备有若干真正的好碑好帖，时时观摩，而且任何机会看见好字，决不放过。最能概括上面这段文字的一个字是。A：持 B：恒 C：愿 D：志
6、发散思维的三项特征是（）A：间接性、独创性和流畅性 B：变通性、灵活性和流畅性 C：概括性、间接性和变通性 D：变通性、独创性和流畅性
7、小红见班里大多数女同学都买了Hello Kitty的铅笔盒，也跟妈妈要Hello Kitty的铅笔盒，这体现了。A：移情 B：从众 C：期望 D：顺从
8、加涅提出了____模式。A：积累学习 B：发现学习 C：观察学习 D：接受学习
9、一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师的角色，根本上还在于教师的。A：道德修养 B：专业素养 C：学历水平 D：科研水平
10、教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验，或者到工厂等地方开展实地观察访问等，这种引导学生获得知识的方式属于__ A．实物直观 B．模像学习 C．言语直观 D．变式直观
11、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有____特点。A：示范性 B：长期性 C：复杂性 D：创造性
12、我国历史上，最早论述教育问题的著作是____ A：《学记》 B：《论演说家的教育》 C：《雄辩术原理》 D：《大教学论》 E：《孟子》
13、教育心理学界普遍认为，西方第一本《教育心理学》出版于__ A．1903年 B．1913年 C．1914年 D．1900年
14、下列关于《学记》的教育思想描述正确的是__。A．揭示了教育与政治的关系 B．提出了教学相长的观点 C．主张启发式教学
D．要求教学要循序渐进 E．提倡“有教无类”
15、知识是个体通过与环境的相互作用后获得的信息及组织,其实质是客观事物的__。
A．主观表征 B．本质属性 C．外部特征 D．主观表象
16、智育的任务包括（）
A：向学生传授科学文化基础知识 B：培养和发展学生良好的品德能力 C：发展学生智力
D：培养训练学生，使其形成基本技能 E：培养学生的劳动习惯
17、家长进入幼儿园，常会出现这样的问题：参观的多、参与的少；间接参与较多、直接参与较少；一次性的直接参与多、经常性的直接参与少。这种问题属于。A：幼儿园对家长不了解 B：家园合作不深人 C：家庭教育落后 D：幼儿园教育落后
18、下列关于物业管理的日常运作阶段的特点，说法不正确的是__。A．物业管理的日常运作是物业管理最主要的工作内容
B．系统外部环境条件主要是物业管理企业与业主关系的协调
C．物业管理的日常运作包括日常的综合服务与管理、用户入住、系统的协调3个基本环节
D．系统外部环境条件主要是物业管理企业与业主大会、业主委员会的相互关系的协调
E．系统内部环境条件就是与相关部门及单位相互关系的协调
19、教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是（）A：实物直观 B：模像直观 C：抽象直观 D：言语直观
20、班级建设设计以____最为重要。A：实现目标的途径 B：实现目标的具体方法 C：实现目标的工作程序 D：班级建设目标的制定
21、下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现____ A：热爱学生
B：加强自身道德修养 C：热爱劳动
D：热爱教育工作
22、心理发展的一般特点是__ A．连续性与顺序性 B．阶段性 C．持久性
D．个别差异性 E．不均衡性
