上半年西藏小学《综合素质》：教师职业道德考试试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师职业道德考试试题”。
2017年上半年西藏小学《综合素质》：教师职业道德考试试
题
一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到____ A：社会生活和群体的影响 B：教育对象的影响 C：教育法规的影响 D：教育原则的影响
2、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指____ A：发展性功能 B：个体性功能 C：教育性功能 D：社会性功能
3、学生的说谎、偷窃和欺骗等属于____ A：情绪冲动 B：性格障碍
C：情绪适应困难 D：行为障碍
4、对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不正确的一项是。A：《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求 B：《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则 C：《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度 D：《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行
5、优秀班主任首要应立足于增强__ A．教学意识 B．育人意识 C．成就意识 D．创新意识
6、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习? A：50％～60％ B：60％～70％ C：70％～80％ D：80％～90％
7、行为塑造和行为矫正的原理和依据是。A：操作性条件作用 B：经典条件作用 C：精神分析理论 D：认知理论 E：重视个别差异
8、一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目，按照比率智商计算，他的智商是（）A：90 B：95 C：100 D：1059、我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和（）权等六项。A：进修培训 B：调查研究 C：参与决策 D：培养学生
10、教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的____ A：人身自由权决定的 B：隐私权决定的C：人格尊严权决定的 D：荣誉权决定的11、到丁厂进行参观访问属于（）A：模象直观 B：形象直观 C：感知直观 D：实物直观
12、教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是____的认识。A：实用主义教育学 B：制度教育学 C：实验教育学
D：马克思主义教育学
13、”遵守教育法律法规”的职业行为要求是规范。A：教师与学生的关系 B：教师与家长的关系 C：教师与同事的关系 D：教师与国家的关系
14、为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻__。A．理论联系实际原则 B．直观性原则 C．巩固性原则 D．启发性原则
15、下列有关京剧的说法，不正确的是____ A：京剧是北京的地方剧种
B：京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑 C：“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件 D：京剧中念白属于京韵
16、从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（）A：一年级 B：三年级 C：五年级 D：六年级
17、认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是__。A．洛克 B．卢梭 C．夸美纽斯 D．赫尔巴特
18、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为__。A．25% B．50% C．75% D．100%
19、我国近代教育史上第一个现代学制系统称为__ A．《甲子学制》 B．《癸卯学制》 C．《壬戌学制》 D．《壬寅学制》 20、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是____ A：教学设计能力 B：教学组织能力 C：教学决策能力 D：教学监控能力
21、程序教学的创立者是__。A．加涅 B．安德森 C．奥苏泊尔 D．斯金纳
22、《中华人民共和国教师法》于起开始施行。A：1995年9月10日 B：1994年1月1日 C：1986年4月2日 D：1995年9月1日 E：重视个别差异
二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）
1、课堂纪律发展阶段中，学生经常在意别人的感受，“我怎样才能使你高兴？”，这时学生属于（）A：拒不服从阶段 B：自私自利阶段 C：人际关系阶段 D：自我管理阶段
2、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是____ A：开始和结尾部分 B：中间部分 C：不一定 D：都一样
3、目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是。A：班级授课制 B：分组教学 C：复式教学 D：小班教学 E：卢梭
4、小学心理健康教育的总目标是。A：提高学习成绩 B：矫正学生问题行为 C：提高学生心理素质 D：发展学生能力
5、注意的稳定性是注意品质的哪种特性? A：广度 B：强度 C：时间 D：空间
6、西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家编写的。A：苏格拉底 B：亚里士多德 C：柏拉图 D：昆体良
7、在概念教学中先给出概念的定义，然后列举概念的例证加以阐释说明的方法是__。
A．逆向反推法 B．例证一概念法 C．概念一例证法 D．类比法
8、教师培养与树立良好的班风的方法有（）。A．培养正确的集体舆论 B．树立榜样 C．严格要求 D．反复实践
9、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是。A：学科课程 B：综合课程 C：活动课程 D：隐性课程
10、综合实践活动的基本特点有__。A．自主性 B．实践性 C．逻辑性 D．开放性 E．生成性
11、要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000 001 002逐一尝试直到998 999，最终便会找到一个正确答案，这种能解决问题的策略是__。A．推理式 B．算法式 C．演绎式 D．启发式
12、成就动机理论认为高成就动机者，最愿意从事的活动，成功率大约在__ A．50％ B．60％ C．70％ D．80％
13、在生活和工作中经常需要进行估测，以下估测比较接近实际的是（）A：一张学生课桌的高度大约在1．5m～1.8m之间 B：一名中学生的体积约为0．5m3 C：成人步行的速度大约在1．1m／s～1．3m／s之间 D：一只杯子的质量大约是5kg14、小学教育所处的年龄段一般称为期。A：幼儿 B：童年 C：少年 D：青年
15、做好心理辅导工作，必须遵循的原则有__。A．面向全体学生原则 B．预防与发展相结合原则 C．尊重与理解学生原则 D．学生主体性原则 E．个别化对待原则
16、先行组织者可以分为（）。A．陈述性组织者 B．程序性组织者 C．比较性组织者 D．分析性组织者 E．综合性组织者
17、教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为。A：20世纪20年代以前
B：20世纪20年代到50年代末 C：20世纪60年代到70年代末 D：20世纪80年代后
18、被《西方教育史》称之为20世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家的是。A：赫尔巴特 B：蒙台梭利 C：福禄贝尔 D：夸美纽斯
19、(2007年4月)进行心理辅导的前提条件是。A：面向全体学生 B：尊重与理解学生 C：个别化对待
D：建立良好的师生关系
20、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是____ A：1980 B：1986 C：1995 D：199821、主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。A：测量 B：测验 C：评价 D：评估
22、我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（）A：同化性迁移 B：重组性迁移 C：顺应迁移 D：逆向迁移
