义务教育体育与健康课程标准()测试题a(优秀)_体育与健康课标测试题

教学试卷 时间:2020-02-27 08:57:45 收藏本文下载本文
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2012年童寺中心校《体育与健康课程标准》测试题

学校 姓名 得分

一、填空题:(每小题9分,共36分)

1、体育与健康课程是学校课程的重要组成部分,本课程以身体练习为主要手段,以学习、技能和方法为主要内容,以增进,培养学 生 为主要目标的课程。

2、体育与健康课程以“健康第一”为指导思想,努力构建体育与健康的、过程与方法、有机统一的课程目标和课程结构,在强调体育学科特点的同时,融合与学生健康成长相关的知识。

3、根据多维健康观和体育学科的特点,借鉴国际体育课程发展的经验,体育与健康课程设置了课程目标体系以及、、、心理健康与社会适应四个方面的课程内容,为各地区和学校制订课程实施方案以及教学计划提供明确的指导,保证学生更好地达成学习目标。

4、体育与健康课程建立了有利于学生进步与发展的多元学习评价体系,要求对学生的、、、进行综合评价,提倡在以教师评价为主的基础上引导学生进行 和,重视形成性评价与终结性评价相结合,提高学生体育学习和锻炼的主动性、积极性及自我评价能力。

二、选择题:(每小题4分,共32分)

1、培养学生的自信心,坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容()

A、运动参与 B、身体健康 C、心理健康与社会适应

2、安全地进行体育活动是哪个领域目标的内容之一。()A、运动参与 B运动技能 C、心理健康与社会适应

3、在跳远比赛中,运动员双脚落入沙坑后,由于重心不稳,双手向后,撑在沙坑内,那么这位运动员的成绩应从他身体的 部位量起。()A、脚尖的位置 B、脚后跟的位置 C、手触沙的位置

4、坚持有氧锻炼可以增强人们的心肺耐力,促进人的身体健康,下列属于有氧练习的是()

①拳击 ②慢跑 ③跳高 ④举重 ⑤游泳 ⑥跳绳 ⑦骑自行车 A、①②④⑦ B、②③⑤⑥ C、②⑤⑥⑦

5、在体育活动中,运动扭伤是比较常见的,如果你的同学不慎扭伤了踝关节,你应当为其做哪种应急处理()

A、按摩 B、冷敷 C、热敷

6、早晨起床后,可多饮些水,其作用是()

A、补充水的消耗 B、稀释血液,加速血液循环 C、促进肠胃蠕动.有利于大便通畅

7、剧烈运动后。下列做法正确的是()

A、立即停止活动,进行休息 B、马上沐浴,消除运动产生的热量

C、递减运动强度,逐渐结束运动

8、体育锻炼后,你会感到肌肉、关节酸胀,其主要原因是体内的糖、脂肪、蛋白质被大量分解,产生乳酸、磷酸等酸性物质,这些酸性物质刺激人体组织器官产生的后果,所以及时消除体内过剩的酸性物质,可更快地缓解疲劳,恢复体能。下列哪些食品可以帮助消除体内过多的酸性物质()①豆制品 ②肉 ③蔬菜 ④蛋 ⑤水果 ⑥鱼 A、①③④ B、②④⑥ C、①③⑤

三、判断题:(每小题4分,共32分)

1、通过课程的学习,学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法,增强体能。()

2、应高度重视学生之间的个体差异,在体育与健康教学中做到区别对待、因材施教,特别要关注体育基础较差的学生,有针对性地采用相应的教学方法。()

3、对水平四的学生以等级制评价为主,结合评语式评价进行综合评价。()

4、形成良好的生活方式与体育锻炼无关。()

5、三维健康观指胸围、腰围、臀围。()

6、在田径场比赛时跑进的方向为逆时针方向。()

7、放松活动有助于缓解局部疲劳,并使高度兴奋地精神状态逐渐安静下来。()

8、爆发力是指人体在最短时间内所完成的最大做功能力。()

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