全国1月高等教育自学考试大学语文试题_全国自考大学语文试题

教学试卷 时间:2020-02-27 08:46:25 收藏本文下载本文
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绝密★考试结束前

全国2013年1月高等教育自学考试

大学语文试题 课程代码:04729 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.庄子在《秋水》中用“曲士”作比喻,是为了说明人的认识要受到 A.空间的限制 C.先天素质的限制

B.时间的限制 D.后天教育的限制

2.爱因斯坦在《我的世界观》中所说的“文明国家的这种罪恶的渊薮”指的是 A.商业利益 C.战争妖魔

B.猪栏理想 D.社会贫困

3.罗素在《如何避免愚蠢的见识》中认为,“如果你一听到一种与你相左的意见就发 怒”,这就表明 A.对方的见解是错误的 C.自己的看法没有充分理由

B.双方的看法都是对的 D.自我优越感过于强烈

4.《垓下之围》的“太史公曰”中,肯定项羽历史功绩的语句是 A.舜目盖重瞳子,又闻项羽亦重瞳子,羽岂其苗裔邪 B.遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯 C.放逐义帝而自立

D.欲以力征经营天下

5.《张中丞传后叙》中南霁云的形象特点之一是

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A.缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足 C.君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归

B.君王掩面救不得,回看血泪相和流 D.为感君王辗转思,遂教方士殷勤觅

16.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片抒情的着眼点是 A.时间推移 C.心理活动

B.景物变化 D.世事变迁

17.《再别康桥》中,暗示西方文明的意象是 A.西天的云彩 C.软泥上的青荇

B.夕阳中的新娘 D.天上虹

18.下列《祖国啊,我亲爱的祖国》中的诗句,象征贫穷落后给予祖国沉重负载的是 A.把纤绳深深/勒进你的肩膊 C.刚从神话的蛛网里挣脱

B.千百年来未落到地面的花朵 D.雪被下古莲的胚芽

19.《哦,香雪》作者对香雪的主要情感倾向是 A.哀叹 C.赞美

20.《麦琪的礼物》的主旨是 A.反映出社会的贫富不均、阶级对立 C.讽刺上流社会金钱至上、缺乏真情

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答 题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。21.《容忍与自由》说服力强的原因有 A.例证典型 C.语势劲健 E.深入浅出

22.下列《西湖七月半》词语中,采用了借代修辞手法的有 A.灯火优傒 C.竹肉相发 E.峨冠盛筵

23.下列诗作,属于叙事诗的有 A.《湘夫人》 C.《饮酒》 E.《长恨歌》

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四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.阅读《咬文嚼字》中的一段文字,回答问题:

比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三四两句“独携天上小团月,来试人间第二泉”,“天上小团月’’是由“小龙团”茶联想起来的,如果你不知道这个关联,原文就简直不通;如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味,也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富,也来得较含混有蕴藉。A.这段话说明了什么道理? B.这里运用了什么论证方法? C.解释其中的两个成语。

37.阅读《都江堰》中的一段文字,回答问题:

有什么样的起点就会有什么样的延续。长城半是壮胆半是排场,世世代代,大体是这样。直到今天,长城还常常成为排场。都江堰一开始就清朗可鉴,结果,它的历史也总显出超乎寻常的格调。李冰在世时已考虑事业的承续,命令自己的儿子作3个石人,镇于江间,测量水位。李冰逝世400年后,也许3个石人已经损缺,汉代水官重造高及3米的“三神石人’’测量水位。这“三神石人”其中一尊即是李冰雕像。这位汉代水官一定是承接了李冰的伟大精魂,竟敢于把自己尊敬的祖师,放在江中镇水测量。他懂得李冰的心意,唯有那里才是他最合适的岗位。这个设计竟然没有遭到反对而顺利实施,只能说都江堰为自己流泻出了一个独特的精神世界。A.这里描写长城,对写都江堰有何作用?

B.这里写到汉代水官,有何用意?

C.结合全文,说出都江堰“独特的精神世界”的内涵。38.阅读《陌上桑》中的一章,回答问题:

使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝?“秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。”“使君谢罗敷,宁可共载不?”罗敷前 置辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。” A.“五马立踟蹰”属于何种人物描写方法?

B.这里的情节是以何种形式展开的? C.这里表现出罗敷怎样的性格特征? 39.阅读《长恨歌》中的一段,回答问题:

夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年,魂魄不曾来入梦。A.这里抒写什么感情?

B.“孤灯挑尽未成眠”运用了怎样的抒情方法?

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