师德演讲活动方案（精选7篇）_师德师风演讲活动方案

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第1篇：师德演讲活动方案

《弘扬雷锋精神，学习张丽莉老师，争做人民满意教师》

师德演讲活动方案

中心校为了倡导学习雷锋远大理想、信念坚定，助人为乐、见义勇为，爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德，提高教师队伍的整体素质，加强教师职业素养，依法规范教师职业行为。学习张丽莉同志舍己救人的先进事迹，展现了纯洁无私的大美形象和中华民族高尚的道德情操。她用自己的实际行动，诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，她的模范事迹和人格力量感人至深、催人奋进。我向阳中心校为了做好人民满意的教师，切实办好人民满意的教育，特开展《弘扬雷锋精神，学习张丽莉老师，争做人民满意教师》 的师德演讲活动。

一、指导思想

以《2012年哈尔滨市中小学师德建设工作要点》为指导，以《中小学教师职业道德规范》和香坊区教育局师训科为依托，以社会主义核心价值体系为主要内容，突出解决当前家长、社会广泛关注的“热点”和“难点”问题，大力营造尊师、重教、乐教的教育环境，扎实开展“弘扬雷锋精神，学习张丽莉老师，争做人民满意教师” 办让学生满意、家长满意、社会满意的教育的师德演讲活动。

二、本次演讲会的具体目标

1、以师德提升教师人格魅力，树立“学为人师、行为世范”价值体系。

2、加强自身的人格修养，一视同仁，一样关心，一样教诲每一名学生，“有教无类”。

3、弘扬高尚师德，力行师德规范，形成争先创优、讲正气、比奉献的良好氛围。

4、树立一批爱生乐教、教书育人的典型，培养一支师德高尚、业务精良的师资队伍，着力培育“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡薄名利、志存高远”的师德风尚。

三、活动要求：

1、题目自拟。

2、演讲时要脱稿，要紧扣主题，并能联系教学实际生活，贴近身边的人、事。可自带配乐录音带。使用多媒体。

3、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

4、演讲稿必须由自己撰写，（不要从网上全文下载演讲内容，演讲时间为5—7分钟，教师按抽签顺序上场。

5、参赛名单和题目于6月28日上报中心校。演讲活动结束后把纸质材料和电子材料一并交到中心校。

四、演讲评分规则：

（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。（最高分100分最低分80分）

（二）评分标准：

1、演讲内容（50分）

要求：主题鲜明、深刻，内容真实感人、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2、语言表达（30分）

要求：感情充沛，精神饱满，具有感染力。

3、演讲效果（20分）

要求：仪态端庄、自然大方、听众反应好，产生良好的影响。

五、奖项设置：

师德比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

六、竞赛时间：2012年6月29日下午 一点半

竞赛地点：多媒体教室

第2篇：师德演讲活动方案

为进一步加强学校师德建设，增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，提高广大教职工的育人水平，构建和谐校园，打造品牌学校，结合县教育局有关文件精神，经学校研究，决定在全校范围内开展师德演讲活动。为保证此项活动顺利有效地开展，特制定本方案:

一、指导思想

认真贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深入贯彻落实科学发展观，立足巩固和拓展创先争优学习实践活动成果，以“创先争优、情系教育，凝聚师魂”为主题，培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，推动我校教育事业健康蓬勃发展。

二、演讲内容

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示“xxx”以来，广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

4、演讲题目自拟。

三、具体要求

1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

2、校委会和党支部联合对演讲稿件进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

3、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。

4、演

四、评分标准

1、演讲内容：

观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。（30分）

2、语言表达：

普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。（40分）

3、表情仪态：

感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）

4、整体效果：

时间能控制在6分钟左右，结构紧凑完整。（10分）

【范例】--

一、活动名称：东源中学教师“师德师风”师普通话演讲比赛。

二、主 题 ：以东源县开展良好的师德师风理念的内容为主题。

三、宗旨和目标

宗旨：以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以科学的发展观统揽全局，以良好的师德师风为切入点，探索新形势下加强我校教育管理，提高教育质量的方法途径，构建东源和谐教育环境，促进师生身心健康发展，开创学校教育工作的新局面。

目标：明确活动的实质，认识开展良好的师德师风的重要性和必要性。展示良好的师德师风理念下进行教育、教学改革的成果及校园文化建设和教育管理的经验；促进师师之间的交流，在已取得的成果上进一步扩大影响，使良好的师德师风继续深入推行，使良好的师德修养深入人心，营造我校和谐的教育环境。

四、参赛对象

五、比赛实施程序

（一）初赛

1．名额分配

各科组内进行初赛。

2．时间和地点

初赛时间：4月24日（星期四）、25日（星期五）下午最后一节课。

3．初赛内容

选手进行4—5分钟内的演讲。（题目自拟）

4．初赛结果

各科组选派1—2位优秀选手进入学校决赛。

（二）决赛

时间和地点

决赛时间：5月8日（星期四）及5月9日（星期五）下午最后一节课。

决赛地点：大会议室。

3．决赛内容

选手进行4—5分钟内的演讲。

4.奖项设置

一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名。

六、评委组成与评分方法

1、评委由5—7人组成。

2、采取现场亮分的形式，进行现场打分，去掉一个最高分与一个最低分，将剩下其他评委的分数相加，得出的总分即为选手的最后得分。

3、为了公平、公正的原则与客观地给选手评分，参加决赛的前3名选手在第4名选手演讲结束后才进行亮分，并公布选手得分；从第4名选手开始，演讲结束后将即时亮分，并公布选手得分。

5、比赛将设立监审组，对比赛全过程进行监督。

七、评分标准

（一）、演讲内容（30分）

1、讲稿主题（10分）：主题鲜明，观点正确，见解独到，符合师德师风这一主题。

2、讲稿材料（10分）：内容生动、具体，材料真实、典型、新颖，内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

3、讲稿结构（10分）：结构完整，层次分明，构思巧妙，逻辑性强。

（二）、演讲效果（60分）

1、语音表达（15分）：普通话标准，口齿清晰，语言流畅，准确生动。

2、演讲技巧（30分）： 语速恰当，声音洪亮；作品理解准确，表达自然流畅；节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力；表情与动作的运用恰当准确；临场经验丰富和应变能力强。

3、熟练程度（15分）：脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。

（三）、其他标准（10分）

1、仪表服装（5分）：仪表大方，举止得体，衣着整洁。

2、演讲超时（5分）：选手演讲时间最长不能超过5分钟。超时31秒—40秒扣1分；超时41秒—50秒扣2分；超时51秒—60秒扣3分；超时60秒以上主持人将叫停，并扣4分。

第3篇：师德演讲活动方案

“为人为师为学”——青年演讲活动方案

一、活动目的为了深入开展“为人、为师、为学”活动，进一步挖掘基层普通教师在教书育人过程中感人的小故事，强化师德意识；加强青年教师对幼教工作的理解，弘扬爱岗敬业精神；展现青年教师蓬勃向上的精神风貌，进一步促进青年教师以良好形象投入到今后的工作中，我团小组特在2008年新年之际组织开展“为人、为师、为学”团员青年演讲活动。

二、参加对象

1998年以来参加我园工作的青年教师。

三、活动形式

1、活动内容：歌颂师德、歌颂幼教、歌颂青年。

2、活动时间：2008年1月10日下午12:45。

3、活动地点：教工餐厅

3、演讲时间：3—5分钟。

4、活动结束后需把演讲稿以A4纸规范打印上交存档。

四、评选奖励

1、活动评委由园行政领导担任：顾忠英、张惠红、陈蓓琳、孙纯薇。

2、活动设一等奖、二等奖、三等奖各1名，奖励方式与考核挂钩，于2007学年第二学期兑现。

浦江一幼工会

浦江一幼团小组

2008.1.6

第4篇：师德演讲活动方案

品格铭城16号幼儿园

“师德师风”演讲活动方案

一、指导思想：

为进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，全面展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，在全园掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，根据本学期师德礼仪计划的安排，我园决定于11月27日-28日举行“师德师风演讲比赛”活动。

二、活动主题：立德树人，做家长满意的好老师

三、活动目标：

1.丰富教师的文化生活，努力营造快乐教育。2.促进我园师德建设，宣扬品格文化教育。

3.为教师搭建自我展示平台，为自己代言。

四、活动时间：2017年11月27日-28日

五、比赛地点：幼儿园一楼大厅

六、参赛对象：全园教职员工

七、行政分工

为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。

组织策划：丁艳 杨珊 方案制定：杨珊

评 委：

丁艳

刘雯

杨珊

桑宏斌

主 持：

王小丽

摄 影：

秦云

曹春梅

会场布置：王小丽

杨珊

后勤保障：桑宏斌

安保：骆小刚

八、活动要求：

1.演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。

2.演讲过程：使用普通话。每位选手的演讲时间为3—5分钟，不少于3分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分）

3.演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档（交给杨珊）。

4.活动贵在参与。在规定参赛范围内任何个人不得弃权或罢赛。

5.按抽签先后顺序进行比赛。（抽签时间：现场抽签）

九、活动当天流程 1.现场随机抽签

2.主持人开场。宣读评分标准 3.教师演讲(活动分四场，流程同上）4.园长总结

附：具体活动安排： 演讲活动按部门分为五场次

保育组：11月27日上午9：00——11:00

负责人：秦云

班长组：11月27日中午12:40——2:10

负责人：刘文

配班组：11月27日下午3:00——4:10

负责人：王晓丽

行政组：11月28日上午上午9:00——11:00

负责人：杨珊

后勤组：11月28日中午12:40——2:10

负责人：桑宏斌

十、评分标准

采用100分制，评委现场打分。

十、活动结束后，保教及时做活动总结。（11月30）

后附：评分表

品格铭城16号幼儿园

2017年11月1日

第5篇：师德师风演讲活动方案

丰乐寄宿制小学师德师风演讲活动方案

为进一步加强学校师德建设，增强广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的自觉性，提高广大教职工的育人水平，构建和谐校园，打造品牌学校，经学校研究，决定在全校范围内开展师德演讲活动。为保证此项活动顺利有效地开展，特制定本方案:

一、指导思想

认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深入贯彻落实科学发展观，立足巩固和拓展创先争优学习实践活动成果，以“讲师德，树师风，铸师魂，育新人”为主题，培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，推动我校教育事业健康蓬勃发展。

二、演讲内容

1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一；

2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范；

3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会；

4、以“讲师德，树师风，铸师魂，育新人”为主题，演讲题目自拟。

三、具体要求

1、演讲主题明确、突出，立意高远、观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

2、学校对演讲稿件进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

3、要求演讲精彩有力，使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪，具有鼓励性、激励性，说服力、感召力强。

4、演讲时间定为2012年6月6日

四、评分标准

1、演讲内容：

观点正确、鲜明，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。（30分）

2、语言表达：

普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生动，富有激情，感染力和号召力强，引发“听众共鸣”。（40分）

3、表情仪态：

感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）

4、整体效果：

时间能控制在6分钟左右，结构紧凑完整。（10分）

第6篇：师德演讲比赛活动方案

“立德树人，做人民满意教师”

师德演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

三、活动安排

1、理论学习（3月10日—3月21日）

各年级部组织本部教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员（3月21日）各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。

（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）

四、演讲主题

立德树人，做人民满意的教师。

五、演讲内容

1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

六、演讲要求

1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。

七、比赛时间及地点

2014年3月28日(周五）晚7：00学校大会议室（全体教职员工参加）。

八、表彰奖励

学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。

九、评委

第7篇：师德演讲比赛活动方案

师德演讲比赛活动方案

长春市第一五七中学

师德演讲比赛活动方案

为了落实区教育局有关师德建设的文件精神，深化我校师德建设工作，提高我校教师师德素养，宏扬教师中师德典型的先进事迹，根据学校年初制订的师德工作方案，我校定于10月末举办一次师德演讲比赛。

一、活动目的：通过举办师德演讲，充分调动全体教职员工教书育人的积极性，宏扬教师的无私奉献精神，树立学校师德典型，使教师学有榜样，赶有目标，营造爱岗敬业，勇于奉献的师德氛围，巩固我校主题教育和师德建设的活动成果，为把我校建成领导放心，家长满意的双阳区最强最大农村初中打下扎实的基础。

二、活动时间：2012年10月末。

三、活动内容：师德演讲

四、活动准备：

1、成立师德演讲比赛评审小组，组员为师德小组成员和两名语文教师组成。

2、召开年级组长会，确定参加师德演讲人员名单。

3、召开全体教职工大会，公布比赛方案。

五、活动方法：

1、在校教师全员参加，参赛教师按年级组和音体美组每组推荐产生。

2、每名参赛者限时5分钟，满分为10分。

3、按成绩评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

六、活动要求：

1、参赛者衣着整洁，表情自然，脱稿演讲。

2、内容贴近我校教师生活实际，积极健康向上。

3、演讲流利，有适当的态势语。

长春市第一五七中学