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施官镇龙山小学民主评议师德师风工作实施方案
为进一步加强学校师德师风建设，根据来安县教育局《来安县教育系统民主评议师德师风工作实施方案》的通知的有关要求，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加强师资队伍建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进学校师德师风建设，促进学校依法治教、规范管理，改善和优化学校教育发展环境。
二、目标要求
以“做人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“热爱学生，教书育人”为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，集中开展民主评议师德师风工作，加强社会各界对师德师风的监督，解决教师队伍中存在的突出问题，要以进一步树立学校良好形象，以提高教师队伍素质为核心，以一切为了学生终身发展为重点，以规范办学行为，加强职业道德建设，学生和家长满意为标准，坚持标本兼治、综合治理、转变教风、从严治教的方针，改善学校教育教学环境，促进教育教学改革发展。
三、评议内容
依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁自律、为人师表等八个方面。
五、方法步骤
学校根据县教育局的统一部置，结合具体工作实际，制订具体实施方案。指导督促和检查学校各处室、教研组、年段的评议工作，把评议重点放在查找问题和落实整改工作上。年底完成整个评议工作，并接受县教育局的考评。整个评议工作分为五个阶段。
（一）制定方案、宣传发动（2013年3月）
1、加强领导，明确分工，成立校师德师风评议工作领导小组，负责对学校民主评议工作的统一部署，对师德师风建设中的重大问题进行决策、指导、督促、检查。领导小组明确工作任务，落实责任制。
2、召开班子成员会议，讨论制定《施官镇龙山小学民主评议师德师风工作实施方案》。
3、召开全体教师会议，传达上级有关文件精神，公布实施方案，做好宣传发动，统一思想，提高认识。
4、骋请校关工委同志、家长委员会代表为校师德师风评议代表。
5、公布学校师德师风举报电话，欢迎批评监督。（电话5823320）。
（二）开展评议（2013年4月）
1、由师德师风监督员深入教师、学生家长和社会，发放调查问卷，认真分析、查找问题，提出加强师德师风建设的意见和建议。
2、采取不定期组织评议领导小组成员和监督员开展明察暗访，直接与教师、学生、家长和社会各界对话，收集意见和建议，认真查找存在的问题和不足，及时督促，限期整改。
3、通过向教师、学生、家长和社会
（三）查找问题阶段（2013年5月）
1、采取回头看的形式，着重检查师德师风评议中存在的整改未到位的问题。
2、通过广泛征求群众意见，通过召开座谈会，发放征求意见涵等形式，听取评议代表、学生家长对学校师德师风评议建设的批评建议。深入查找我校师德师风建设存在的问题，特别是新情况，新问题，认真分析原因，加大力度抓好自查自纠。
3、接受师德师风评议代表的明查暗访。
（四）落实整改阶段（2013年6月）
汇总分析各种途径收集的批评意见，有针对性地开展整改工作；严肃查处群众举报的各种违纪违规问题；围绕评议的重点内容，通过建章立制，推进校务公开等形式，主动采取措施自查自纠；认真做好各项工作的资料收集和总结工作，形成自查自纠报告。迎接市教育局对学校整改落实情况和民主评议行风组织工作的检查评比。
（四）总结表彰阶段（2013年7—8月）
认真总结一年来开展民主评议工作情况，并于9月底上报县教育局；迎接县教育局检查考评。
六、有关要求
1、提高认识，加强领导。充分认识中小学民主评议工作的重要意义，加强对民主评议工作的组织领导；要将民主评议的过程作为促进工作、改善管理、加强校风和师德师风建设的重要措施，确保取得实效。
2、认真选聘民主评议监督员。民主评议监督员要具备思想道德素质好、参政议政能力强、廉政自律、办事公道等基本条件。
3、严肃工作纪律。严肃评议工作纪律，严把民主评议监督员选聘关。对民
主评议监督员违纪的，取消其评议资格，情节严重的，按照有关规定追究责任。
龙山小学民主评议师德师风工作领导小组
组长：袁树岭
副组长：陈宝铨
成员：林治江 袁树枝 胡文洋 顾文艺 张启鹏 李兴广）
师德师风监督员：林维宽（退休教师）
