周宁六中师德师风教育月活动实施方案_师德活动月实施方案

师德师风建设 时间:2020-02-29 04:05:29 收藏本文下载本文
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周宁六中2012年师德师风教育月

活动实施方案

为全面贯彻落实教育规划纲要,大力弘扬高尚师德,引导广大教师践行师德规范,争当师德楷模,为加快教育改革发展建功立业,以良好的精神面貌和优异的工作业绩迎接党的十八大胜利召开,根据闽教人【2012】83号文件精神,结合本校的实际情况,现特制定如下实施方案:

一、活动主题

忠诚履职,爱生乐教。

二、活动目的近年来,我校师德师风建设逐步深化,成效明显。但是,在新形势下,师德师风建设也面临一些新情况、新问题和新挑战,为此,开展师德师风教育月活动,对推动师德师风建设、解决教师队伍中存在的突出问题和办人民满意教育具有十分重要的意义。

三、活动时间

2012年9月3日—9月30日。

四、活动内容

(一)广泛宣传,积极动员

1、召开行政会,布置部署师德师风教育月工作,成立师德师风建设工作领导小组。

组长:宋元礼

副组长:林萍萍

组员:林小丽、郑均良、吴建柳、孙作友、张建源

2、召开全校动员大会,进行师德师风教育月活动的全面动员,统一思想认识,努力增强广大教职工参与师德师风教育的自觉性和主动性,使广大教师充分认识师德师风建设的重要意义。1

(二)开展师德师风专题学习活动

1、“学”。一是认真研读关于党风廉政建设责任制的规定、教

师教育工作者奖励规定和中小学班主任工作规定等法规文件,撰写学习笔记,明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范,增强广大教师的法制观念,提高广大教师的职业道德修养,促使广大教师自觉以教师职业道德规范指导自己的思想行为。二是认真学习陶行知论“德育”深刻领会其精神实质,自觉贯彻到学校的德育工作中;

2、“帮”。开展“爱心一帮一”活动,组织广大教师对学

困生、贫困生、留守生实行帮扶,让每个学困生、贫困生、留守生有人“帮”,有人“管”,真正做到从心灵上关心,从学习上帮助,从经济上资助,从生活上照顾。各学校要以此次活动为契机,与“德育导师制”活动密切结合起来,建立帮扶长效机制,帮助解决学困生、贫困生、留守生的实际困难,促进他们圆满地完成学业。

3、“奖”。为了鼓励我校广大教师和教育工作者长期从事

教育事业,我校不断的完善关于乡优秀教师、县优秀教师、教师年度考核优秀等荣誉的评审和推荐工作,对表现优秀的教师进行表彰。

(三)活动要求:

1、广泛宣传,营造氛围 师德建设重在宣传,贵在坚持,学

校将充分利用好学校橱窗、画廊、校园网等宣传阵地,开展师德主题宣传教育活动,以浓厚的专题教育氛围,激发教师的参与热情,努力

形成学校重视师德,教师注重师表,学生尊重教师良好师德建设氛围。

2、广泛开展师德教育和培训活动,通过教职工集体学习、座谈、等多种渠道和途径,开展师德教育和培训,积极开展集中学习、自学等多种形式的学习活动。组织教职工学习关于党风廉政建设责任制的规定、教师教育工作者奖励规定和中小学班主任工作规定等法规文件,增强广大教师的党风廉政观念,提高广大教师的教育素质,做到教书育人、为人师表。二是认真学习陶行知论“德育”深刻领会

其精神实质,自觉贯彻到学校的德育工作中;

周宁六中

2012年9月3号

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