师德师风集中教育活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德师风教育活动总结”。
尹家务中学
关于开展师德师风教育活动总结
2013年3月15日
尹家务中学
关于开展师德师风教育活动总结
为了进一步加强教师管理，不断提高广大教师的职业道德水平，努力建设师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质教师队伍，根据县教体局安排，经学校研究决定，从3月4日开始，在全校掀起了一次师德师风集中教育活动。
一、基本思想
认真贯彻中央、省、县教育工作会议精神，以大力挖掘、宣传、学习先进事迹，弘扬无私奉献、教书育人、为人师表、诚实守信精神为重点，以规范办学行为和教师从教行为、办人民满意的教育为目标，以提高教师队伍整体素质、强化教师人格魅力为核心。通过学习培训、警示教育、六查六看、师德评议、师德建设大讨论、学先进见行动、整改提高等活动的开展，发现和整改师德师风建设方面存在的问题，进一步树立良好的师德形象，端正教风，带动学风，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，使教育系统成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业。
二、活动情况
（一）开展集中学习活动。从3月4日开始学校组织教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和学校的各项规章制度，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、进一步增强教师的法律意识和法制观念，提高教师的职业道德水平。学习活动采取集中学习与分散自学、集中交流与分组讨论相结合的方式进行，每位教师要有3000字以上的学习笔记。
（二）开展警示教育活动。由苏强老师负责从网上下载：师德师风教育警示片、校园法律法规案例等，由校长具体负责，组织全校教师在多媒
体教室进行观看。
（三）开展“六查六看”活动。由党支部牵头，政教、教务共同参与，一查每位教师是否依法执教，看教育教学思想是否端正，教育教学质量是否提升；二查是否坚持德育为首，看是否存在只教书不育人的现象，有无传播危害学生身心健康的思想和言论；三查是否严谨治学，看在备、讲、辅、改、考等过程中有无消极应付、敷衍塞责的行为；四查是否为人师表，看是否存在有悖于师德规范的行为；五查是否尊重学生人格，看有无体罚和变相体罚学生的行为；六查对学校各项规章制度是否落实到位，看是否存在教师有令不行，自我约束不力等现象。通过“六查六看”活动的开展，查找出了部分教师在师德师风建设中存在的问题和不足，在教师会上及时反馈，督促他们进行认真整改。
（四）完善制度，强化考核。学校结合本次集中教育活动的开展，进一步健全和完善了师德师风学习教育、监督检查、考核奖惩等制度，对原有教师考核办法进一步完善，将师德师风作为“教师量化考核”的一项主要内容进行考核，并计入年终考核。在教师职称晋升、提拔任用、评优选先时，提供专门的师德表现鉴定材料，并实行“师德师风一票否决制”，促进师德师风教育和管理走上制度化、规范化的轨道。
三、工作重点
（一）加强领导。成立由校长任组长的师德师风集中教育活动领导小组，切实加强对活动的组织领导，形成“一把手”亲自抓，有关人员具体负责，全体教职工共同参与的工作机制，精心组织实施。
组长：陈永利
副组长：田斌杰
组员：苏强黄祎敏白凌峰李学敏
（二）广泛宣传。学校充分利用板报、标语、校园广播、家长会等多种形式，广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，使广大教师、学生、家长积极参与到活动中来。
（三）精心组织。各相关负责人按照活动内容要求及时间安排，严密组织，确保集中教育活动取得了预期的实效。
2013年3月15日
