师德建设教育月活动 实 施 方 案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德建设月活动方案”。
师德建设教育月活动 实 施 方 案
为进一步加强教师职业道德建设，提高广大教职工的职业道德素养，建设一支道德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，教育和激励广大教职工立足本职，为加快教育事业发展，实现“十二五”教育规划目标任务建功立业。结合我校师德建设工作实际情况，经研究，决定今年9月份在全校开展师德建设教育月活动。特制定活动方案如下：
一、活动主题
师德建设教育月活动的主题是：争当师德模范，树立师表形象，喜迎党的十八大。
教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的指导者和引路人。教师的一言一行对学生起着潜移默化的作用，教师的形象直接关系着对学生素质的培养。加强师德建设，要求每一位教师从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以平等的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀关爱学生，不断树立良好的教师职业形象，树立打造一支自觉加强师德修养、顾全大局、乐于奉献、品行正、处事公、作风廉的教师队伍。引导广大教职工紧紧围绕全区教育工作总体目标，以科学发展观为统领，深入推进素质教育，全面提升教育质量，努力打
造人民满意的教育，以饱满的政治热情，昂扬的精神状态，优异的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、活动内容
以建设高素质教师队伍为目的，以全面提高教师队伍的师德水平为重点，通过师德教育、师德宣誓、师德承诺、师德论坛、师德反思、学生最喜爱的教师评选等措施，促使全体教师端正教育思想，更新教育理念，规范教育教学行为，努力增强广大教师的学识魅力和人格魅力，向社会展示教师良好形象，营造良好的尊师重教氛围。
三、活动安排
1、开展一次教师帮扶学生活动
活动时间：9.3----9.7
活动形式：分散交流
上交材料：帮扶记录调查表
暑假开学后，各学校统一组织一次教师联系服务学生的对接活动，对所结对帮扶的学生详细了解暑假期间的情况，并对学生新学年的计划进行指导，使每位学生在新的学年里，有新的发展。努力营造和谐的师生关系，创造良好的校风、学风、教风。
2、组织一次师德公开承诺活动
活动时间：9.3
活动形式：集中
活动方案：开学典礼进行教师师德宣誓
上交材料：新闻+图片形式上传学校网站
新学年开始，教师要以崭新的师德风貌展现在学生面前，每人认真拟定师德公开承诺书，以各种形式向学生公开承诺。利用开学典礼即第一个升旗仪式，组织全体教师面向学生进行师德宣誓，重温教师《师德宣誓诗词》，激发广大教师爱教乐教、潜心育人的热情。
3、举办一期教育法律法规专题讲座.活动时间：9.14
活动形式：集中学习
上交材料：专题讲座讲稿、教师学习心得体会、活动图片精心组织一期教育法律法规讲座，分专题、分主讲人、有针对性地结合案例进行法律法规辅导学习。要组织全体教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、学习《教师职业道德十条禁令》、通过学习教育活动，结合自身实际，教师要加强内省，深刻撰写心得体会，自觉提高自身职业道德修养。
活动组织：在9月14日集合全体教师，开展有针对性的法律法规学习专题讲座，主讲人要精心备课，认真组织，不走形式，形成完整的专题讲座讲稿。检查落实主要以主讲人讲座、教师学习记录及学习体会等材料为主。
4、举办一场师德论坛
活动时间：9.3-9.30
活动形式：
主题：怎样做一名受学生欢迎的教师
活动形式：教师要结合自己的教育教学实际，发表有意义的感想和有价值的建议。探讨师德建设的创新形式，丰富师德建设的内涵，在讨论中进一步提高思想认识，增强师德修养的自觉性。
上交材料：活动结束后，对本单位教师参与情况进行统计，上交统计数据。
5、举办一次师德师风摆查反思会
活动时间：9.18-9.21上交材料：师德师风摆查自查报告
师德建设既要褒扬先进典型，学习光辉榜样，又要防微杜渐，及时查纠违反师德规范的行为。每位教师要重点反思在体罚和变相体罚、有偿家教（在职教师有偿举办校外补习班、辅导班、艺术班）、以教谋私、乱收费、推销资料、考试弄虚作假等方面的行为，深刻摆查存在的问题，写出师德师风摆查反思报告。在此基础上，召开摆查反思会，接受同事们的监督与批评，切实纠正存在的不良行为。
6、开展一次“学生最喜爱的教师”评选活动
活动时间：9.24-9.26
活动形式：对学生进行调查问卷、通过各种形式评选“学生最喜爱的教师”，并通过学校网站宣传优秀教师事迹。
学校要认真组织一次“学生最喜爱的教师”评选活动，评选结果列入本学期师德考核当中。学校要制定下发“学生最喜爱的教师”调查问卷，让学生采取无记名投票形式选出心目中最喜爱的教师。
四、具体要求
1、要提高认识、加强领导。开展师德建设教育月活动是教育系统推进依法治教进程，提高教师队伍素质的重要举措。要高度重视，做到思想到位，职责明确，安排周密，确保各项工作有效进行。
2、师德建设工作是一项长期、常态、常规的工作。要更加重视师德骨干教师培养，着重提高教师队伍整体的师德素质，将师德建设融入到常规的教育教学工作中，融入到教师教书育人的职业生涯中，确保师德建设的常规化，提高师德建设的针对性和实效性。
3、突出重点，狠抓落实。要围绕活动主题，针对存在的问题，在提高教师的思想认识，培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，展示师德风采上下工夫，引导广大教师进一步增强爱护学生的情感与教书育人的责任感，切实规范职业行为，把主要精力投入到人才培养和教育教学工作中，关心每一个学生的健康成长，争当人民满意的教师。
要做到有计划、有检查、有落实、重实效，防止流于形式，确保活动全面、扎实、有效的开展。
