石人沟小学师德师风实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学师德师风实施方案”。
石人沟小学“师德师风建设”实施方案 为切实贯彻落实《教育办关于加强师德师风建设工作的实施方案》，进一步提高我校教师教书育人、为人师表的自觉性，努力提高教师思想政治素质和职业道德水平，切实建设一支人民满意的教师队伍，办人民满意的教育，根据我校具体实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办好人民满意的教育为目标，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，弘扬高尚师德、力行师德规范、优化教育环境，促进全校教师队伍师德建设水平整体提高，以优良的师德师风带动教风、促进学风、优化行风，努力把我校建设成为政治强、风气正、形象好的教学单位。
二、成立加强和改进师德师风建设活动领导组
组长：刘立（校长）
副组长：胡立平（副校长）
成员：冯银环朱国新于长月杨燕青张小玲
姜志敏袁弘慧李贵慧贾立东王亚东
孟玉新李文杰王淑英吴丽红纪红艳
宋兴
组长职责：
1、负责师德师风建设各种活动的协调，保证活动开展。
2、制订实施方案、计划和总结；筹划各种活动开展。
3、实施考核和奖惩。
副组长职责：
1.根据计划负责组织学习活动内容
2．筹划开展各种活动，3.组织开展各种活动。
成员职责：
1、执行计划开展的各项工作；
2、进行考核中过程管理。
3、对违反师德师风一般现象及时进行处理，上报学校，三、主要内容及工作步骤
第一阶段：宣传发动阶段（9月19日—9月30日）
1．9月28日参加文教办统一组织的宣誓活动
2．9月29日制定本校师德师风建设实施方案，组建师德师风领导小组，制定计划。
第二阶段：学习教育阶段（10月1日-10月20日）
（一）组织学习教育法律法规
1．学习的内容：
（1）《教师法》（2）《教育法》（3）《中小学教师职业道德规范》（4）《义务教育法》（5）《公民道德建设实施纲要》（6）《未成年人保护法》（7）《预防未成年人犯罪法》（8）《师德启思录》（9）《静下心来读书，潜下心来育人》（10）《教师职业生涯的九大追问》
2．学习形式：
（1）自学：学校将相关学习资料翻印发放到教师手中，让教师自学。
（2）分组学习：以教研组为单位进行相互交流学习。
（3）集体学习：以政治学习为形式，学习师德师风相关内容，要求教师作相关详实记录。
3．通过学习，每个教师撰写学习心得1篇（字数不少于800字），4.本学期开展师德师风演讲一次，师德师风感悟交流一次，师德师风知识竞赛一次。
5．参加全乡教师师德知识竞赛活动
第三阶段：查摆剖析阶段（10月21日-11月30日）
1．教师自查。通过学习教育，广大教职工自觉对照师德师风教育的要求，开展批评与自我批评活动。认真查找在师德师风方面存在的问题、不足与差距, 进行自我对照检查，撰写自我剖析材料，明确整改方向。
2．多角度进行评议。多渠道、多层次向学生，及学生家长地进行评议，并向教职工反馈征集的意见。
3.开展师德征文活动。师德征文活动分两个层面进行：一是在教育干部中开展“关于师德问题的思考”论文征集活动。二是在全体教师中开展以“弘扬高尚师德、做人民满意教师”为主题的师德征文活动。
第四阶段：思想剖析阶段（2011年2月-3月）
1．各教师要认真对照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师师德七种不良表现》及评议意见建议进行自查自纠和自我评价。
2．在自查自纠的基础上，大家要找出个人在师德师风方面存在的问题、不足，对存在问题的进行细致的剖析，明确并落实整改措施，写出“个人师德素质剖析材料”。
第五阶段：整改落实阶段（12月1日-12月30日）
1．制订整改方案。学校和教职工将分析评议阶段查找剖析出的共性问题、个性问题进行归纳、分类，有针对性地制订整改措施或方案，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任，确保整改到位。教师个人的整改方案也要在学校全体教师会上由本人宣读，广泛征求意见，接受监督。对于整改方案不认真、不深入、走形式的要推倒重来，教师个人的整改方案要交单位存档备查。
2．落实整改行动。每名教师要认真填写《师德师风问题整改台账》，台账中要列清整改过程中发现的师德师风方面存在的突出问题，要对存在的突出问题逐项制定整改措施，并严格落实，完成一项登记一项。乡镇教育办和学校领导干部要负责督促监督教师整改事项的落实，确保教师师德师风问题得到有效解决。
