个人师德培训学习计划_师德学习个人提升计划

师德师风建设 时间:2020-02-29 03:50:34 收藏本文下载本文
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师德培训学习计划

许正英

一、指导思想

以科学发展观为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、德高为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。

二、学习目标

加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。

三、学习措施

第一、根据学校安排积极参与,端正态度认真学习:

1、按照学校的要求,认真学习相关知识,充分认识师德建设的重要意义。

2、积极参加学校组织的培训学习,做到有笔记,有体会。

3、做到学习规范化、制度化、常规化。

第二:加强完善自身心理健康教育的学习。

第三、加强理论学习,提高思想政治素质:

1、加强政治理论学习,充实自己的理论知识。

2、加强新课程标准的学习。转变教育观念,把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能

力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。

3、加强教育政策法规的学习,结合学习、贯彻、落实,开展师德自查自纠,不断改进,形成适应时代要求的道德观。

4、结合新课程改革的实验、实践,与时俱进,以人为本,运用新课程改革理念指导实践,不断提高师德修养,不断创新教育理念。

5、在教师中大力弘扬敬业爱岗、无私奉献的精神,以实际行动严于律已,不搞有损学校和教师形象的活动,杜绝有偿家教,促进教师良好教风的形成。

总之,忠诚党的教育事业,时刻牢记把“全心全意为学生服务”作为自己的宗旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,克己奉公,多做贡献。工作中,我要尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作任务。在课外积极学习各种师德理论,不断加强自身理论基础知识,同时还利用各种案例来警醒自己,时刻反思自己的行为,严于律已,以身作责。

2012年3月27日

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