党支部关于开展师德主题教育实施方案_师德主题教育活动方案

师德师风建设 时间:2020-02-29 02:55:51 收藏本文下载本文
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信毅初级中学

党支部关于开展师德主题教育

实施方案

各教研组,全体教师:

为进一步加强教师职业道德建设,全面提高我校教师队伍的师德素养,弘扬高尚的师德风范,树立教师崇高形象,促进我校教育事业科学和谐发展,推动学习实践科学发展观活动的深入开展,经研究,决定于2013年在教职工中广泛开展“新规范新师德新形象”师德主题教育。

一、指导思想

坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,以“新规范新师德新形象”为主题,以办人民满意的教育为目标,创新师德建设活动载体,认真落实新的《中小学教师职业道德规范》,强化师德教育,厉行师德规范,弘扬师德新风,树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念,促进教师自身健康发展,努力造就一支忠诚党的教育事业、让人新规范新师德新形民满意的教师队伍,为促进学校教育科学和谐发展提供师资保障。

二、目标要求新规范新师德新形

紧密联系学校教育发展和教师队伍建设实际,紧紧围绕“新规范新师德新形象”的活动主题,以热爱学生、教书育人为核心,使教师所做的一切要有利于师生身心健康发展,有利于树立教师队伍的良好形象,有利于学校及教育事业的和谐发展,着力加强师德师风建设。

(一)总体目标

1、进一步提高教师的思想政治素质:引导教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,树立正确的人生观、价值观和荣誉观,提高思想政治素质,以良好的思想政治素质影响和引领学生。

2、进一步强化教师的爱岗敬业精神:强化教师的爱岗敬业精神,增强职业意识和社会责任感,使其热爱教育,敬业乐业,甘于奉献,认真履行教书育人的职责。

3、进一步提高教师的职业道德意识:通过师德师风建设,提高教师的职业道德水平,增强教师主人翁责任感,关爱学生,教书育人,廉洁从教,依法执教。

(二)具体目标

以商洛市师德师风建设“十不准”,商洛市中小学教师职业道德规范为要求,落实新《中小学教师职业道德规范》精神,提高全校教师职业道德素质。

三、活动安排

师德主题教育时间为2013年9月至2014年1月,共分为四个阶段进行。

第一阶段:宣传发动阶段(9月1日至9月下旬)

1、制定方案。在认真学习文件精神的基础上,结合实际,制定切实可行的师德主题教育方案,做到目标明确,内容实在,步骤有序,重点突出,措施具体,落实有效,并实行实施方案逐级审核备案制。活动方案于3月30日前报教育局办公室审核备案。

2、宣传动员。围绕师德教育活动的主题,精心筹备,组织召开全体教职工动员大会。统一思想认识,宣讲活动方案,布置活动安排,调动广大教职工积极投身于师德主题教育,通过校园网、墙报、宣传栏、悬挂标语及会议等各种形式加强宣传,形成良好的师德主题教育的环境氛围,使每位教师认识到本次师德主题教育的重要性、必要性,主动、自觉地参加到师德主题教育中来。

第二阶段:组织学习阶段(9月下旬至11月中旬)

1、组织理论学习。认真学习政策法规和教育教学理论。组织教职工深入学习党的十八大和十八届三中全会精神和科学发展观,学习习总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话,学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《未成年人保护法》等教育法规,以及学习身边优秀典型事例。

2、开展读书活动。,倡导教师人人每年分别读一本有关师德方面和教育理论方面的书籍,从图书、报刊、杂志中精选一些与自身专业成长密切相关的专题文章学习。组织观看抗震救灾英雄教师先进事迹,要求人人撰写学习笔记,通过用科学的思想方法审视自己的教育教学行为,增加自己的人文底蕴,在提高师德修养的同时提升专业能力。

3、撰写学习心得。整个学习活动采用集中与分散相结合的形式,切实做到入脑、入心、入情、入理。集中学习时间不少于3次,要认真做好学习笔记,每人至少撰写一篇学习心得。

4、开展“五个一”活动。每个教师与学校签订一份《教师师德建设责任书》,并举行宣誓活动;举办一场“立高尚师德、树教育新风”演讲比赛;开展教师“师德座右铭一句话”征集活动;举办一场师德事迹报告会;写一篇学习心得。通过组织开展上述活动,使师德教育得到内化和深化。

进措施,并在日常学习、工作、生活中不断实践,努力使自己成为优秀的人民教师,并在大会上交流。建立师德档案并及时存档。

5、评优展示活动。为表彰师德优秀的教师,大力宣传优秀教师的事迹,树立榜样,营造尊师重教良好氛围,弘扬敬业奉献教师精神,将结合师德主题教育积极评选师德楷模、模范班主任。

第四阶段:总结提高阶段(12月中旬至2014年1月中旬)

写出师德主题教育的工作总结,介绍本校师德主题教育中的典型事例。

四、工作要求

1、高度重视,精心组织。按照县教育局统一布置要求,结合实际,扎实开展师德主题教育,在活动形式、方法和机制上开拓创新,在时代性、针对性、实效性上下功夫。不能搞形式走过场,做到活动贴近实际,贴近教师,贴近学生。

2、建立组织,加强领导。学校成立师德主题教育领导小组,加强对师德教育活动的组织和领导。组长;张绍勇。成员;彭光涛,赵正怀,杨建华,朱声峰,何晓勇。领导小组下设办公室,负责日常的活动管理工作。实行一把手负责制,明确目标,夯实责任,切实加强对师德主题教育的组织和领导。

3、加强督查,狠抓落实。师德教育实行校长负责制,学校校长带领广大教师认真做好自查整改工作。对实事求是,敢于揭短亮丑,主动暴露问题并及时改正的教师将不予追究;对态度不端正,自查不认真,不愿暴露自身问题的教师一旦群众举报,将给予从严处理。

建立教师职业道德考评机制,将师德考核结果与教师职称评定、评先评优、干部选拔、年度考核挂钩,实行一票否决制。

信毅初级中学

二0三0年九月十日

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