师德先进个人王莉霞同志事迹材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“王继才同志的个人事迹”。
王莉霞同志陕西省师德先进个人（标兵）事迹介绍
王莉霞，三级教授，旅游管理专业硕士生导师，国家及陕西省“旅游管理”特色专业建设点负责人，国家十一五规划教材《旅游法规概论》、国家十二五规划教材《旅游法规理论与实务》主编，陕西省“旅游法理论与实务”团队带头人，陕西省“国际旅游人才培养模式创新实验区”负责人，中国法学会会员，陕西旅游教育“旅游法规学科组”组长，曾担任西安外国语大学旅游学院·人文地理研究所院（所）长。长期以来，王莉霞同志忠实致力于旅游法基本理论体系、旅游产业政策、旅游行业法规，以及旅游人力资源管理问题的研究，撰写出版专著、教材23部，发表论文60余篇。主要研究方向：旅游法规与政策研究；国际旅游企业管理。
王莉霞同志在院所的管理岗位上辛勤耕耘、默默奉献了十多个春秋，把自己的心血和智慧贡献给了她所钟爱的旅游教育事业。在她任职期间，把教师道德建设作为思想政治工作的第一要素，以“培养敬业精神，塑造师德风范，提高育人水平”为宗旨，以“造就一支师德优良、业务精湛、学识广博、身心健康，能够跟踪旅游学科科研和教学前沿，能够参与国际竞争的优秀教师队伍”为目标的建设工程，制定实施《教师职业道德规范》，逐步把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，使旅游学院·人文地理研究所多次获得学校先进单位和科研先进集体荣誉。
王莉霞同志在旅游学院与人文地理研究所的融合发展上付出了艰辛的努力，使院所的教职员工和谐相处，把院所建设成了一个团结奋进、硕果累累的优秀集体。她多年来的辛勤付出得到了院所师生的广泛好评，在院所教职工大会上，她被高票推选为师德先进个人，这是院所全体员工对她工作与品格的真诚肯定与最大褒奖，现将王莉霞同志先进事迹总结如下：
一、注重教书育人，引导学生成长成才
长期以来，王莉霞同志坚守“学高为师，身正为范”的理念，不断发扬“严谨治学，教书育人”的优良传统和作风，自觉遵守以德治教、以德修身、以德育人的职业道德行为准则，从教二十八年来，她以饱满的热情、丰富的专业知识、精彩的课堂演绎吸引了一届届莘莘学子，引发了他们对专业、对社会的深度思考，教学效果得到了师生一致好评与社会各界的公认。在从事管理工作期间，她对自己承担的教学工作尽心尽责，一丝不苟。由于8小时内要处理大量的行政事务，所以她常常是下班后挑灯夜战，认真负责地备课和批改作业，以严谨的态度对待教学，严格要求自己，努力塑造一个品格高尚、勤勉敬业的师表形象，为院所其他老师起到了榜样带头作用。
在教给学生知识的同时，她关注学生的成长成才，指导的研究生因成果突出被学校推荐申报“陕西省研究生创新成果奖”，指导本科生申报“大学生创新创业训练计划项目—基于电子商务背景的大学生旅游网建设研究”；她以良好的人格魅力影响学生，注重与学生的交流，经常在课堂内外与学生沟通思想，帮助学生树立正确的人生观与价值观，培养他们崇敬知识、追求真理、一心向学、厚德积学的良好品格。她关注学生思想动态，尊重学生人格，耐心指导和帮助学习上存在困难的学生，关心身患疾病学生，了解他们的困惑、倾听他们的心声。在从教生涯中，她对学生一贯采用少埋怨、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引导的方法，对学生进行入情、入理、入境、入心的教育，适时的心理疏导和干预使这些同学恢复了自信，成为了学生的良师益友。
王莉霞同志特别注意对学生进行思想品行教育，她常给学生讲做人比做事更重要的道理，并小事做起，言传身教。她对院所学生工作十分重视，不但在工作部署和经费支持上给予保障，而且经常带头参加学生课外开展的各项活动，使院所的学生工作开展的有声有色。王莉霞同志，心胸博大，富有爱心，每次捐款支援灾区，她总是挺身而出，汶川地震时她在院所捐款后，又主动上交特殊党费1000元。
二、构建凸显西外旅游特色的人才培养目标与课程结构体系 王莉霞同志经过多年的探索与实践，结合我校旅游管理专业的具体情况，完成论文“旅游管理专业课程结构体系及人才培养模式探讨”，该论文提出“就外语院校旅游管理专业而言，今后一定时期的目标应该是培养市场需求的，既懂专业又懂外语、具有创新意识、全面发展的复合型人才”。她分析认为“外语院校旅游教育的目标无论怎样发展，都是目标的多样化拓宽而不是更新换代”，建议旅游管理专业建设要在“保持外语特色前提下，突出实践性、社会化和国际化的特点”，并进一步完善人才培养目标，将其确定为“实施国际化、社会化战略，培养具有创新精神和创业能力的应用性复合型旅游人才”。为了实现既定的人才培养目标，王莉霞同志尝试课程结构体系的改革，提出旅游管理专业的课程设置应夯实管理学科基础知识，打通基础课教学，建立宽泛的专业口径，形成以基础课程为基础，以专业课程为主体，以相关学科课程为延伸的弹性课程结构体系，并因此形成专业课程结构体系基础知识培养模块、专业理论培养模块和专业创新能力培养模块的架构。
面对复杂的人才竞争新环境，王莉霞同志与团队成员共同探讨，积极探索“产、学、研一体化”的新模式，政校企联手，打造西北绿色旅游知名品牌。2008年以来，院所先后与汉中、安康、商洛、延安、榆林等市旅游局签订合作协议，双方在旅游人才培养、旅游产品设计、社区与景区旅游规划及教学实习基地等方面全面合作，旨在加快培养旅游紧缺人才，为陕西旅游业的发展搭建平台，实现学校与政府，学校与企业的共同发展。院所在服务地方经济发展的同时，进一步提升自身的教学质量和研究水平，开拓新的教学和实习基地，在理论与实践的紧密结合中培养适应市场经济发展要求的创新人才，为陕西旅游业持续健康发展提供智力和人才支持。
教师队伍建设是人才培养的基础，为此，王莉霞同志先后撰写论文“双语教学研究之师资队伍建设”、“双语教学中双师型师资队伍建设的思考”。在深入学习落实科学发展观活动的背景下，在经过充分调研、走访，与教师面对面交流与沟通的基础上，王莉霞同志以“强化团队意识，培养应用性复合型人才--以质量工程为基点的特色建设”为题，在全国旅游院校院长（系主任）联系会议上做大会发言。她在分析西外旅游专业师资队伍现状、存在问题原因后，再次重申在国际化的大背景下，要提高院所核心竞争力，师资队伍建设应继续坚持“双语型与双师型相结合；专职与兼职相结合，教学型与研究型相结合”的原则，以形成职称、学历、受教育背景、知识结构、年龄结构合理的师资队伍建设为目标，并提出具体思路和方案。
三、改革与创新教学方式方法
王莉霞同志坚持求真务实的治学态度，始终工作在教学第一线为本科生、研究生授课，先后承担了《经济法》、《旅游政策与法规》、《旅游法概论》、《会展旅游与法律》等课程的教学任务。教学过程中，她将旅游专业基本理论运用到旅游业实践中，突出重点和难点，并不断吸收本学科、本行业领域的新成果、新动态以丰富教学内容。在课堂教学中通过面授这种重要的教学方式，不断了解学生对专业知识的掌握程度，及时解决带有普遍性的问题，帮助学生全面系统地掌握专业基本理论、基本知识和基本要求。在此基础上，引入管理情景为依托的情景教学，把提出与解决问题作为讲授和讨论主线，由学生做出决策方案，目的是通过情景教学解决过去教学中操作性差的问题，培养了学生的服务意识和敬业精神，巩固了专业思想并做好了未来就业初步的准备和认识，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
在教学方法的改革上，王莉霞同志结合旅游学科专业教育的特点，坚持课堂教学与能力培养相结合、理论教学与实践教学相结合的人才培养理念，采用案例教学法、启发式教学法、同类课程横向联合比较法等教学方法，逐步形成了“以学生为主体，教师为主导”的教学模式，使学生既获得较强的自学能力，形成新的理论视野，又不断探索思考着理论向实践的转化，培养学生的合作精神，提高专业教育的质量。为此,她主持完成省级项目“旅游学科专业教育中的案例教学法研究”，并获得陕西省教学成果二等奖。
在理论教学改革的同时，王莉霞同志能够注重教学手段的改革和创新人才环境氛围的营造和实践教学这一环节的培育，对实践教学体系进行了整合、优化，在开展专题实习的同时，引进多种实习方法，将实习目标由传统的、作为课堂教学的延伸和补充，拓展提高到现代的、全面提高学生综合创新能力、实施素质教育的新高度，提高了学生运用专业理论分析、解决问题的能力。
四、务实的工作作风，无私的奉献
王莉霞同志工作作风务实，密切联系群众,体现在言行一致，少说多做。她非常关心教职工特别是年轻教职工的工作和生活，帮助他们排忧解难。注重柔性化与个性化管理，在制度建设上实事求是，充分征求群众意见，并做好引导和说服教育工作。在政策执行上不偏不倚，公正无私；说实话、讲实情，干实事；不遮遮掩掩、敢揭矛盾；实事求是分析问题，科学合理解决问题。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，王莉霞同志在担任院所领导期间，深知做好传、帮、带工作的重要性，言传身教，以身作则，帮助青年教师提高专业水平和业务能力，强化他们的职业道德和敬业精神。她注重科研，鼓励青年教师积极申报科研课题、组织教师编写教材；她安排试讲，检查讲稿，指导备课方法。在她的带领下，旅游学院·人文地理研究所学习气氛浓郁，学术氛围活跃，涌现出了一批教学和科研骨干，院所也成为一个风气正、作风硬、团结和谐，不断奋进的团队。
王莉霞同志积极参加有益于学术发展和社会进步的公益活动，受陕西省旅游局邀请主持《陕西省旅游条例》修改项目，对我国《旅游法》提出建设性的意见和建议，主持并参与“陕西省导游人员资格考试（旅游法规组）”师资的培训、考试命题，参与陕西、内蒙、西藏等省市自治区旅游行政管理人员、旅游企业人力资源的培训，受到了业界的好评。
总之，王莉霞同志品德高尚、爱岗敬业，集中体现了她教书育人、传道授业；她学以致用、善于管理，为学校的发展尽心竭力；她注重科研、学风端正，丰硕的科研成果常为师生称道。她淡泊名利，对已经取得的成绩和荣誉不以为怀，仍一如既往、勤勤恳恳的劳作着。她高风亮节，急流勇退，给年轻人创造发展空间，难得可贵，我们相信王莉霞同志今后将在教学科研工作中取得更为优异的成绩。
