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城西区兴海路小学教师师德考核方案
（试行稿）
师德师风是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩，其核心是教师的职业道德。学校是培养人才的摇篮，教师是塑造学生灵魂的工程师，学校和教师对他们的影响有着终生的作用。因此，狠抓师德师风建设对于贯彻教育方针，完成培养目标有着不可或缺的重要作用。为了重塑教师形象，切实抓好师德师风建设，结合我校教代会通过的各项教师管理细则，围绕城西区教育局教师队伍师德师风建设年的有关文件要求，特制定学校师德师风考核方案。
一、师德考核领导小组 组 长：苏琳瑛
副组长：周 录 张 涛
成 员：亢雅利 吴成润 李生全 丁 昕 杨晓静 张玉珠 学科教研组长
二、师德考核评分细则
（一）、依法执教（10分）
1、坚持政治学习、集体学习，做到不缺席，不迟到早退，缺席一次扣1分，迟到早退一次扣0.5分。
2、坚持写心得笔记，一学年政治学习笔记一万字以上，心得体会5篇以上，每篇不足1000字扣1分，心得体会缺1篇扣1分。
3、忠诚于人民的教育事业，贯彻党的教育方针，不做有损教师形象的事，否则扣1—3分。
4、违背学校规章制度每例扣1分；越级信访、上访或参与集体上访，每有一次扣8分。
（二）、爱岗敬业（20分）
1、遵守学校作息请假制度，迟到早退每次扣1分，旷工1天扣4分，事假1天扣1分，病假每天0.3分（要有医院证明）
2、教学认真负责，坚持认真钻研教材，按要求备好课，备课欠1节扣1分。按时上课，不无故缺课，无故缺上1节课扣1分。迟到早退一次扣1分。认真及时批改作业，不积压学生作业，若发现积压1次扣1分。作业批改应准确，否则扣1分。
3、积极转化差生，认真辅导学生，每学期各位教师都要有转化差生的典型事例和有关记录。
4、工作时间不玩扑克、干私活、打麻将，违者每次扣2分；中午不喝酒，上课时间不开手机，不抽烟。违犯本条规定每次扣5分。
（三）、热爱学生（20分）
1、不体罚和变相体罚学生，不得讽刺挖苦学生，发现一次或举报查实一次扣2分，情节较重的扣10分，情节严重及特别严重的视其情节和影响另行处理。
2、不得偏爱学生，不得歧视差生，更不得随意赶走和开除学生，发生一人次或举报查实一人次扣3-5分。
3、不得侮辱学生和猥亵女生，否则除扣除此项全部分数外，情节严查者由上级组织或司法部门处理。
4、热爱学生，关心学生的成长，公正对待每一位学生（10分）。凡在学生评议中满意率达不到80%的，每减少1%扣0.5分，本条扣完为止。
（四）、严谨治学（10分）
1、每位教师必须订有一门以上的业务学习报刊杂志，否则扣除2分。
2、坚持继续教育学习，每位教师都应参上级组织的各类培训学习，无故缺席或达不到规定要求的扣2-3分，拒绝参加者按有关规定进行处理。
3、积极参加新课改，不断改进自己的教法，不断提高教育教学水平。每学年每位教师要分别上交一篇质量较高的教学论文与教育故事、教学案例，缺一篇扣1分。
（五）、团结协作（10分）
1、同志之间应相互学习，取长补短，应尊重同志，不挑拔离间、搬弄是非，在校内吵架、打仗一次扣1-5分。
2、应服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情，否则扣除3—5分。
3、完成学校分配的各项任务，包括一些中心工作，否则扣除3—5分。
（六）、尊重家长（10分）
1、每位教师都应接受社会和家长的监督，正确处理与社会及家长的关系。属主观原因与家长争吵一次扣5分，打架一次扣8分。
2、应经常及时地与社会及家长联系，并有记载, 无记载的扣3分。
（七）、廉洁从教（10分）
1、不得巧立名目乱收费，否则扣3-5分。
2、不能强制学生推销学习资料，发现一例扣3-5分。
3、不得从事有偿家教和补课，家长举报经查属实师德一票否决。
（八）、为人师表（10分）
1、遵守社会公德，热心公益事业，积极参加各项公益活动和社会活动，规定应参加的，缺一次扣2分。
2、仪表端庄，树立教师的良好形象，穿着得体，装饰应符合老师特点，应在学生面前起示范作用。
3、举止文明，作风正派，在平时工作中，应发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、对领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。
（以上两条如有不良行为发生，按情节轻重扣除5—10分）
三、考核原则、方法及考核等级确定 考核实行平时检查与集中检查统一，自主学习成绩与集中学习成绩统一，问卷调查结果与师生个人反馈统一，力求做到考核公平、严格、有序，勤总结通报，奖惩分明，激励及时。考核小组将师德考核细则向教师、家长、学生公布。学生评议：以班级为单位，允许家长参入，教职工评议：由全体教师采取无记名投票方式进行。考核小组评议：结合教师平时表现客观做出评价，每学期末进行一次。
根据教师师德方面出现的各种不良因素，登记、扣分，记入考核，每学期末汇总，纳入教师年终考核。90分以上为优秀 80-89分为良好 60-79分为合格 60分以下为不合格
四、师德考核考评办法
（1）、量化考核占50%权重；有考核领导小组根据教职工日常表现，按照量化考核实施细则，对教职工进行打分。每学期末进行一次。
（2）、民主评议占50%权重；其中领导评议占20%，教师评议和学生评议各占15%，每学期末进行一次。
（3）教职工凡有违反以下情节者，实行 “师德一票否决”。
(4)、年度考核结果优秀以上计15分满分，优秀以下按师德得分×15%计入年度百分考核。
（5）教职工凡有违反以下情节者，实行师德一票否决。
1、触犯国家法律，受到刑事处罚的；
2、体罚或变相体罚学生的；
3、受到党纪政纪处分的；
4、违规向学生推销教辅资料的；
5、进行有偿家教的；
6、不遵守统一作息时间的，擅自加班加点，加重学生课业负担的；
7、出现有失教师身份的言行，并在社会上产生恶劣影响的；
8、由于失职造成学校重大安全事故的；
9、参入封建迷信或邪教活动的；
10、其他严重违反社会公德的行为。
五、表彰奖励
见义勇为，扶贫助困，受到学校及上级部门表彰者；积极参加支教，献血等特殊活动者。符合其中之一者加5-10分。师德考核结果纳入教职工年度百分考核，并作为教师晋职、评优、选模的重要指标，凡在年度考核中成绩优秀者优先参入上述评选，当年师德考核优秀者直接参加本年度的师德标兵评选活动。
