高阳县教育局师德师风建设活动月的通知由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德师风建设活动月”。
高阳县教育局
关于开展“师德师风宣传月”活动的通知
各总校、县直学校（幼儿园）：
根据《保定市教育局关于开展“师德师风宣传月”活动的通知》要求，为巩固师德建设的成果，深入推进师德建设工作，在全社会营造尊师重教的良好社会舆论氛围，教育局决定在全县范围内开展“师德师风宣传月”活动。现将活动的有关事宜通知如下：
一、用社会主义价值体系统领师德建设全局
十七届六中全会确定了“以建设社会主义核心价值体系为根本任务”的指导方针，胡锦涛总书记指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。必须把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。”教师作为人类灵魂的工程师，肩负着传道、授业、解惑的重任，是青少年学生全面发展的引路人，教师的职业道德直接关系到广大青少年的健康成长，关系到教育的成败，是创建社会主义核心价值体系的重要基石。加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的根本保证，是进一步加强青少年学生思想道德建设、理想信念教育的迫切要求；树立良好的教师队伍形象、优化教育环境、促进教育发展、培养社会主义核心价值体系起着重要作用。经过几年来的努力，我县中小学教师队伍的师德师风建设取得了可喜成效，教师队伍的社会声誉不断提升，但个别顶风违纪的现象依然存在，影响了我县师德建设整体建设水平。对师德建设中存在的问题，必须引起高度重视，把“经常抓”和“集中抓”结合起来，认真加以解决。按照《保定市教育局关于开展“师德师风宣传月”活动的通知》要求，我县决定在12月份开展“师德师风宣传月”活动，以此推动全县教育系统集中加强师德师风教育宣传活动，深入落实十七届六中全会会议精神，推动全县教育系统构建社会主义核心价值体系，通过活动大力宣传师德师风建设的成果和《教师法》、《中小学教师师德规范》，进一步净化教师队伍的师德建设环境，为全社会精神文明建设做出贡献。
二、“师德师风建设月”活动的时间及办法
本次“师德师风建设月”活动时间为2011年12月1日至12月31日。
活动分为法律、法规、师德先进个人事迹宣传和师德师风检查两个部分。一是法律、法规宣传由各学校采取悬挂条幅、张贴宣传标语、发放宣传单和办宣传讲座的形式进行；各学校要采用“保定市师德师风建设活动学生家长调查问卷表”（见附件）开展调查活动，并进行汇总。发放并收回的问卷表要求存档。二是师德师风检查采取暗访的形式进行，教育局组织人员深入学校和社会各阶层进行师德师风测评和听取意见。
各学校在“师德师风建设月”活动结束后，要对本单位的活动情况进行认真总结，对查出的违纪行为和现象要进行核实，核实后打印纸制材料交教育局人事股。教育局将按照《保定市中小学教师违犯师德行为处理暂行办法》进行处理，并将处理结果报市教育局进行备案。
三、有关要求
（一）各学校对此项活动要高度重视，制定出具体可行的方法和措施，将活动推向深入。通过宣传，切实增强广大教职工依法办学，为人师表，教书育人的积极性，自觉践行社会主义价值观，认真处理教师队伍中的失德行为，确实在师德建设工作中起到净化和警醒的作用，进一步提升教师队伍的师德修养水平，引导广大教师争做“教书育人楷模”。
（二）教育局将组成暗访小组深入到各学校进行走访，对开展活动不利的单位视情节轻重进行严肃处理，下一年度师德考核将酌情降低优秀率，减少或取消师德标兵的评选指标。
（三）以下材料要求各学校加盖本单位公章于2011年1月5日前上交：一是各学校开展活动的方案、总结，交教师进修学校；二是开展法律、法规宣传各学校发放的宣传单样本和举办宣传讲座的讲义，交教师进修学校；三是各学校调查问卷汇总情况交教师进修学校；四是查出的违纪行为和现象汇总情况，交教育局人事股。以上材料同时存本单位的师德档案。
教师进修学校电话：6630400 教育局人事股电话：6699786—8028
附件：保定市师德师风建设活动调查问卷
高阳县教育局
二〇一一年十一月二十九日
附件：
保定市师德师风建设活动学生家长调查问卷表
尊敬的家长：
您好！
为将我市师德师风建设活动进一步推向深入，全面提升中小学教师队伍的师德修养，营造良好的育人环境，请家长配合填写此表。
1、老师对工作尽责尽职，责任感（）a、强 b、较强 c、一般 d、差
2、老师对您孩子的关心、爱护程度（）a、关心爱护 b、较关心爱护 c、一般 d、差
3、老师对您孩子的了解程度（）a、深 b、较深 c、一般 d、不了解
4、您孩子喜欢老师的程度（）
a、喜欢 b、较喜欢 c、一般 d、害怕
5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（）a、没有 b、偶尔有 c、经常有（如果有请写出老师单位和名字）
6、老师与您沟通孩子在校表现情况的态度（）a、好 b、较好 c、一般 d、差
7、老师与您交换意见的联系方式（）a、打电话 b、告诉学生 c、家访 d、其它
8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（）a、没有 b、偶尔 c、有（如果有请写出老师的单位和名字）
9、孩子老师是否要求您出钱为孩子进行家教、辅导、补课。a、没有 b、偶尔 c、有（如果有请写出老师的单位和名字）
10、老师是否要求您请吃饭、送礼物（）a、没有 b、偶尔 c、有（如果有请写出老师的单位和名字）
11、您对师德师风建设有何建议？
谢谢您的配合！
