树师德尊严活动总结_师德典型选树活动总结

师德师风建设 时间:2020-02-28 15:15:32 收藏本文下载本文
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《树师德尊严,做社会楷模》活动总结

按照蛟河市教育局统一部署,为切实加强我校教师队伍建设,不断提升广大教师师德师风水平和业务素质,树立教师的良好形象,在“树师德尊严,做社会楷模”活动中,我校紧紧围绕“师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严”这一主题,开展了师德学习、讨论等系列活动,对全体教职工进行了深入有效的师德教育,本次活动取得了良好的效果。现将我校开展师德教育月活动的情况总结如下:

一、精心组织,确保活动扎实开展

这次“树师德尊严,做社会楷模”活动,我校精心组织,周密安排,确保活动有序有效扎实开展。制定了《树师德尊严,做社会楷模师德主题教育实施方案》,做到方案制定有组织、有目标、有措施。成立了师德教育活动领导小组,由学校党支部书记周胜军任组长,校长郭庆福任副组长,校班子成员及各处室主任为成员。具体负责师德教育活动的日常工作。周密的实施方案,健全的组织机构,有力的推动了我校师德教育活动的顺利开展。同时,学校在校内悬挂横幅标语:情系教育,关爱学生。并充分利用校园广播,大力宣传报道我校在师德教育过程中的活动盛况和可喜成绩,营造了良好的师德师风建设氛围。

二、认真学习,真正提高思想认识

在师德活动中,学校党支部率先行动,用党建工作统领学校全面发展,并积极推进“学习型”党建模式,把争创学习型党支部、学习型党员作为党建工作的重头戏来抓,用“学”字拉开师德建设的序幕,通过以学促德,用行强德,有力的提升了党员教师的政治业务素质,实现了学校和谐发展的跃升。

学校立足于提高教师师德认知水平和职业道德水准,加强教师对政治理论和政策法规的学习,从武装思想入手,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《加强教师队伍建设若干问题的决定》,重温了《中小学教师职业道德规范》等内容、收到了良好的实效。一是以中心学习组为龙头定时学,通过学习深化境界,力求以德治教,争当优秀党员;二是以年级组为单位集中学,通过学习提高认识,力求以德育人,争当优秀团体;三是全体教职工自学、通过学习增强情感,力求以德修身,争当优秀教师。通过加强对教师爱岗爱教爱校爱生的教育,大大增强了教师的职业光荣感、使命感和责任感,再次领会了“师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严”的涵义,真正提高了广大教职员工的思想认识,为深入开展师德活动达成了共识并奠定了基础。

三、创设载体,加强师德师风建设

学校紧紧围绕“师志坚、师品高、师风正、师业精、师纪严”的活动主题,立足学生终生发展、全面发展,创设各种活动载体加强师德师风建设。利用节假日休息时间开展了“千名教师万家访”活动,要求教师通过走访与学生、家长零距离接触,面对面促膝谈心,关爱学生的思想健康和心理健康,还通过召开座谈会、发放调查问卷等形式,广泛听取社会各界对学校的意见及建议。在组织的学生、家长评学校、教师的活动中,满意度达98%。并以教学安全、实验安全、寝室安全、网络安全为主抓手,要求教师言行与学生安全同行,师德教育与和谐校园同行,争创安全教育“零事故”。

学校党支部,团委组织了“情系玉树,爱心永恒”抗震救灾捐款活动。有部分退休教师代表不顾体弱路远到学校也奉献了自己的爱心,捐款共计4000多元。学校以爱心永恒铸师魂,极大的提升了教师的职业道德情操和思想道德水平。

由教务处组织开展的课堂教学质量月活动,将师德教育与教育教学质量结合起来,并结合教学评价,组织对全体教师开展学生评教评学活动,学生满意度达95%以上;政教处按照师德活动方案,在学生中对老师进行师德民意测验。对在测验中反映出来的问题,及时反馈到年级组和老师本人,本着“有则改之,无则加勉”的原则,加强师德修养;总务处多次召开后勤服务专题会议,多次听取学生对食品卫生安全和后勤保障工作的意见与建议。

经过全体师生共同努力,我校师德师风建设结出可喜的成果,又涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献、爱生如子的先进人物和典型事迹。在先近典型的带动下,全校呈现出你追我赶、争创一流业绩、树教育新风的良好局面。

我校在“树师德尊严,做社会楷模”师德主题教育取得了一定的成效,但在今后的工作中,我校将一如既往地对师德师风建设常抓不懈、与时俱进、改革创新、建立长效机制,不断加强教师队伍建设,努力打造一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质的教师队伍。

蛟河六中

2010年12月

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