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师德师风标兵的事迹材料
我是一名普通的小学教师,自1997年8月参加工作以来,一直担任班主任和数学教学工作。
一、以身作则,率先垂范。我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信。在平时的教育中,我凡是要求学生做到的,自己首先做到,注意在点滴之中对学生进行教育。
二、改革教法,创新学法。教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。每次数学教学改革,我都认真学习,积极探索,也从中学到了很多很好的教学方法。多年来我所带的班级在学校的每次知识质量抽测中都名列前茅。
三、以“严”治班,以“爱”育人。在班级管理方面,我做到“严”与“爱”并行,起到了很好的效果。工作中我像父亲一样爱我的学生,使他们茁壮成长。
四、脚踏实地,开拓创新。作为一名教师,我始终保持着谦虚认真、不骄不躁的工作态度,踏踏实实教好我的课,带好我的班级。我在2010年信息技术优质课评比中荣获滁州市一等奖、安徽省三等奖; 2011年和2013年所带的班级荣获全椒县“先进班集体”荣誉称号;2013年上半年在小学数学基本功比赛中荣获全椒县一等奖,滁州市二等奖。
成绩属于过去,只有不断地完美自我,才能继续保持良好的师德师风,在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中,实现自己的人生价值!