师德师风演讲比赛活动方案修正版_师德师风演讲比赛方案

师德师风建设 时间:2020-02-28 07:20:37 收藏本文下载本文
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阳光小学教师职业道德演讲比赛活动方案

师德建设工作是学校整体工作中奠基性工作。为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为使本次活动开展得紧张有序,富于教育性和宣传性,特制定如下方案:

一、活动目的通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展,努力打造阳光小学教育品牌。

二、组织领导

为开展此次活动,学校成立了教师职业道德演讲比赛活动领导小组:

顾问:崔瑞瑞

组长:王兴

副组长:师国青王兰草

成员: 胡仙梅高艺霞张雪琴杨网姜

三、参加范围

全体教职工

四、活动时间、地点

2014年3月20日下午兴趣活动,在四楼多功能教室

五、演讲主题

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

六、演讲内容

演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

七、比赛规则

力争使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。时间能控制在8~10分钟以内,演讲顺序采用抽签方式确定。

八、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校校委会成员和年级主任组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

(一)演讲内容(35分)

1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)

2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)

3.讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)

4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)

(二)语言表达(35分)

1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)

2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

(三)形象风度(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(四)综合印象(5分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

(五)演讲效果(10分)

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。

九、评奖办法

1、根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

2、获得教师学校颁发荣誉证书,并在学校师德考核中加分。

十、活动要求:

1.各教师必须高度重视此次教师职业道德演讲比赛活动,各年级组至少推荐两人成为演讲选手,并认真和精心组织教师参加比赛。

2.各年级组于三月十九日前将参赛选手名单报回大队部,报名时请提交演讲材料一份。

3.参赛选手如有伴奏,在上午把音乐拷至多功能室电脑内,在比赛前20 分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。

4、教师演讲题目自拟。

5、力争脱稿演讲。

阳光小学大队部2014.03.12

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