师德教育,办学行为自查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德师风教育自查报告”。
关于师德教育、办学行为自查自纠报告
为深入落实区教育局《关于进一步加强民办学校师德师风建设的通知》，进一步加强幼儿教师师德师风建设，推进学前教育事业健康发展，结合近段时间媒体相继报道的有关幼儿园教师虐待儿童事件，我园加强教师的师德师风建设与管理，并与近日对园对我园教师师德师风建设与教师队伍管理情况进行了集中排查，现将自查情况汇报如下：
一、师德师风建设基本情况
2015年以来，我园一直致力于师德师风建设，努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍，一直致力于教育教学研究，积极提倡让幼儿在快乐轻松的氛围中学习生活，让幼儿的身心健康快乐地成长。
(一)师德师风制度建设及实施情况
为了提高全体教职工对遵守师德规范的约束力和自觉性，幼儿园结合工作实际，对照师德规范的要求，较为科学地制订和逐步完善了幼儿园师德师风各项规章制度，主要有以下制度：
1.建立了《教职工工作质量考评方案》、《师德师风监督管理考核制度》、《师德师风工作考核细则》。这些制度的建立不仅对教师的教育教学工作起到导向作用，而且使幼儿园对教师的学年考核有据可依、公平公正。
2.与全园每位教师签订了《教师岗位工作职责》，有效地规范教师工作行为。
3.建立了《幼儿安全活动管理制度》、《幼儿园教师交接班制度》、《幼儿园食堂管理制度》、《幼儿园安全工作检查预警制度》等。明确安全职责，确保幼儿园的安全稳定。
4.建立了《幼儿园财务管理内部控制制度》、《幼儿园财务内部审计监督制度》。
(二)师德师风教育培训情况
幼儿园严格遵照区教育局的有关规定，结合本园实际情况，有计划有步骤地开展形式多样的师德培训活动。
1.师德师风动员大会
按教育局文件精神，幼儿园成立师德师风教育活动领导小组，由园长李小霞组长，副组长周素娣、陈霞芳等中层干部、统一思想，部署工作，组织全体教师认真学习习主席的“好老师标准”，组织全体教师学习《中小学老师职业首先规范》，采取有效措施，提高老师的思想政治素质、职业道德水平，规范教师的职业道德行为，提高幼儿园教师建设水平，切实预防和杜绝教师歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的现象发生。在活动中充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，以此提高学习的针对性和实效性。
2.师德师风纠查、排查活动。
对照师德规范，幼儿园要求每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告，在个人自查的基础上，幼儿园要采取个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查活动，广泛征求幼儿、家长和社会以人士对幼儿园、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到时的意见和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。
(二)师德师风监督管理情况
只有监管到位才能真正地落实到位。幼儿园为了真正提高全园教工的师德水平，采取了一些有效的监管措施：
1.园长巡查制：园长定期或不定期对教师教育教学、办公情况进行检查。对教工一日活动操作细则执行情况进行记录并反馈。
2.教师值周负责制：由全园教师轮流值周，对教师教育教学情况进行检查，并协助保安做好入园离园高峰期的园门安全。
3.设立园长信箱。了解情况，面对面和家长、教工交流，及时梳理总结，及时解决热点难点问题，使幼儿园师德建设形成了制度化，常态化。
4.召开家长会。通过家长会、家长开放日等，及时收集家长对幼儿园管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时反馈给全体教工。
5.对教师的师德、教学情况进行问卷调查。了解是否有体罚或变相体罚幼儿的情况，是否有利用职务之便谋取私利的情况，以便及时整改。调查结果列入教师考核。
6.教研组定期或不定期检查教师的备课、教学准备、教学组织情况等。
通过自查，2015学以来，我园广大教师能很好地遵守《中小学教师职业道德规范》，能很好地遵守幼儿园的规章制度：能认真备课，用心做好课前准备，精心组织好教学过程，能特别关心照顾体弱儿;无体罚变相体罚幼儿、无乱收费等情况。总之，通过有效监管，我园教师面对孩子的成长有耐心，面对自己的问题有真诚、面对家长的感谢有原则、面对工作的困难有勇气，有效杜绝了不正之风，确保了校园这块圣洁之地的风清气正。
二、加强幼儿园管理，落实规范办学理念
我园是一所规范化民办幼儿园，规范办园、规范收费、规范招生、关于落实教师工资福利待遇问题，领导班子十分重视，一直依法依规保障教师工资福利待遇，切实维护教师权益，关心教师健康，改善教师待遇，不断提高教师地位。现我园有31名教职员工，均已按要求与职工签订劳动合同，并为符合条件的教职员工购买各种社会保险（计生、医疗、工伤、养老、失业），每月按时按月足额发放工资，从没有拖欠现象。对于教职工待遇，我园每年都有相应的提增为稳定教职工队伍，必需提高教职工待遇，才能有利我园稳定的发展。
三、存在的问题及整改措施
(一)存在的问题
结合教育局文件精神，通过自查，我们发现我园以下几方面的问题：
1.师德师风专栏缺失，师德宣传阵地建设力度有待加强。
2.极少数教师没有树立终身学习观，缺乏对教育本质、教学方法、教学效 果、教育创新的探索与研究，缺乏开拓和创新意识。3.教师师德情况归档不够规范、全面、到位。
工作中存在不足和遗憾实属难免，“知错即改”“知不足而改进”是推进师德师风工作的有效手段。幼儿园将通过这次师德师风检查，摆出问题，积极面对，认真整改。
广州市荔湾区东石中英文艺术幼儿园
2015.12.31
