莎车六小师德师风评价制度_师德师风评议制度

师德师风建设 时间:2020-02-28 06:14:38 收藏本文下载本文
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莎车县第六小学师德师风建设评价制度

莎车县第六小学

2014年9月

莎车县第六小学师德师风建设评价制度

为规范我校教师师德师风,明确师德师风考核的具体内容和形式,特制定本规定。

一、我校教师必须严守法律法规,不得有以下行为:

(一)参与赌博和带彩娱乐,为他人提供赌博场所,涉足不健康的休闲娱乐场所;

(二)参与封建迷信法轮功等邪教活动,传播有害思想,信谣、传谣、造谣;

(三)参与吸毒贩毒,参与非法传销等违法行为;

(四)传播违反互联网规定的不良信息;

(五)缠访、闹防、集体上访、诬陷、诽谤他人;

(六)猥亵,奸污女学生;

(七)违反计划生育政策;

(八)参与打架、闹事、行凶杀人,坑蒙拐骗等违反社会治安事件。

二、我校教师必须遵守师德规范,不得有以下行为:

(一)体罚和变相体罚、讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生;

(二)乱收费、向学生推销教辅资料、课外读物、学习用品等牟利;

(三)从事有偿家教家养,或未经批准,私自举办各种培训班、特长班、补习班;

(四)行为粗俗,指责、训斥或故意刁难学生及学生家长,暗示、收受、索要学生和家长钱物,接受学生家长宴请或托家长办私事;

(五)随意剥夺学生上课权力,将学生逐出教室,以辅导、谈话为名、带异性学生到教师寝室;

(六)衣冠不整,仪表不正。穿短、透、露等与教师职业、身份不相称的服饰,上班时穿拖鞋。男教师蓄长发、胡须,女教师浓妆艳抹;

(七)举止轻浮、作风散漫,在公共场所吵闹、漫骂、随地吐痰等不文明行为;

(八)违背学术规范,在教科研工作中弄虚作假,抄袭剽窃等侵占他人劳动成果的行为。

三、我校教师必须严守工作纪律,不得有以下行为:(一)工作日酒后上课、坐着讲课,在有学生的场合吸烟;

(二)工作时间网上聊天和玩电脑游戏,开展娱乐活动或办私事;

(三)无故迟到、早退、缺勤,不履行请假手续,私自调课;

(四)上课时间随意离岗、会客、接打电话;

(五)在招生、考试等工作中玩忽职守、造假售假、泄露试题、指使纵容学生考试舞弊;

(六)制造矛盾、挑拨是非、破坏团结、打架闹事、以非法手段扰乱公共竞争。

四、我校教师要热爱学生、平等待人,遵循以下原则,建立新型的师生关系:

(一)面对全体学生,不分优生差生,一视同仁,注重培优辅差;

(二)严格要求,对尖子学生不能袒护娇惯,对差生不能无原则迁就;

(三)以生为本,尊重学生,听取学生的正确意见,培养学生的自尊与自信;

(四)教育学生有耐心,方法适当。不分快慢班,不设特殊座位。

五、我校教师每年初要与学校签订《师德建设责任书 》和《师德承诺书》。

六、我校教师要坚持政治学习,政治学习笔记内容完整、清晰、记录工整,寒暑假政治学习要认真撰写心得体会。

七、我校教师要遵守《中小学教师职业道德规范》:

(一)、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。

(二)、敬业奉献。忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。

(三)、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

(四)、教书育人。实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。

(五)、为人师表。知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。谦虚谨慎,团结协作。平等对待学生家长,认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。

(六)、终身学习。树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。

八、我校教师要遵守《莎车县第六小学教师言行规范十要十不要》《莎车县第六小学教师一日常规》《莎车县第六小学教师八荣八耻》。

九、我校教师在评先评优、职务评聘、年度考核、提拔使用、培训学习,都要以师德师风档案的记载为依据。

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