师德建设工作计划_小学师德建设工作计划

师德师风建设 时间:2020-02-28 05:49:28 收藏本文下载本文
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达川中心幼儿园师德建设实施方案

(2018-2019学年度第一学期)

为了全面加强和改进我园的师德建设工作,提升我园教师队伍的师德水平和整体素质,办“家长放心、孩子开心、社会满意的幼儿园,本期,我园将师德师风建设纳入重要的工作,并制定师德师风建设活动实施方案如下:

一、指导思想

以党的十九大精神为指导,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立和贯彻落实新发展理念。全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务。贯彻落实《指南》、《纲要》、《规程》的精神。以《幼儿园教师职业道德规范》为重要依据,以“更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点”,以“以爱育爱”为主题,强化师德教育,全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。

二、参与人员

全体幼儿教师参与。

三、主要工作

1.组织学习,加强思想政治素质。组织全体教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园幼儿教师职业道德规范》等师德建设文件。积极利用校园信息网、校园橱窗、家长开放日等渠道大张旗鼓地开展宣传教育活动。强化教师依法治教、以德治教的意识,统

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一思想,提高认识。并以优秀教师先进事迹为学习内容,开展学习交流活动,同时,围绕《我为校园增添美誉度》开展讨论,开展师德师风自查自纠工作,切实解决教师自身在师德师风方面存在的问题,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。

2.开展丰富多样的师德师风教育活动。深入开展“师德师风建设规范”主题系列活动,围绕师德教育开展“四个一”活动:一:开展以主题:如何爱学校、如何爱学生,提高自己的师德修养师德的讨论活动。二:“写出我的教育教学故事”,增强教师敬业爱生的自觉性。三:开展一次师德倡议、承诺活动,提高教师优质服务的自觉性。四:举行一次家长座谈会,发放师德问卷调查表。通过以上系列活动,进一步展示我园教师的师表形象,进一步弘扬高尚师德、以德育人的新风尚。

3.建立师德师风考核制度。我园将建立师德师风考核机制,从制度上积极引导树立良好的职业形象,倡导乐于奉献的敬业精神。对教师师德行为进行约束,实施常规管理,建立教师个人师德承诺制度,签订教师《师德师风建设承诺书》。把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工作中,对违反《幼儿园幼儿教师职业道德规范》的行为,视情节轻重,严肃查处,做到考核有据,督查有力。同时,建立起全方位的师德监控和评价体系,通过民主评议、民意测验、问卷、发放调查表等形式,充分发挥学校、家长、幼儿、社会等内外部监督的作用。

3.开展师德评优,总结活动。期末组织幼儿、家长、教师开展

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“我心目中的最美教师”评选活动。评选出的师德先进典型,在幼儿园宣传栏和校园中宣传,形成崇尚先进,学习先进的良好师风。

四、具体活动安排

八月份:1.制定师德建设工作计划。2.开展师德承诺。九月份:

1.学习师德师风相关文件《公民道德建设实施纲要》《教育法》。2.召开作风建设推进会,开展批评和自我批评。十月份:

学习《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园师德师风建设实施方案》、《幼儿园教师职业规范》等,要求老师们利用业余时间自学并写好学习笔记,撰写心得体会。十一月份:

1.班主任工作研讨交流会 2.教师师德自查报告。十二月份:

1.教师师德建设评价(自评、互评、领导评、家长评、幼儿评); 2.师德建设工作总结。

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