翟王镇中心校师德活动月方案_师德活动月活动方案

师德师风建设 时间:2020-02-28 05:13:16 收藏本文下载本文
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翟王中学校师德活动月方案

一、指导思想

深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观为指导,以“学规划、展风采、比贡献”为主题,以办人民满意的教育为目标,创新师德建设活动载体,认真落实新的《中小学教师职业道德规范》,加强我校教师队伍职业道德建设,提高教师师德水平,推动创先争优暨政德教育活动的深入开展,经学校研究,决定按照县局工作安排从2011年9月1日至9月30日,在我校特制订如下实施方案:

二、目标要求

紧密联系教育发展和教师队伍建设实际,紧紧围绕“学规划、展风采、比贡献”的活动主题,以热爱学生、教书育人为核心,使教师所做的一切要有利于师生身心健康发展,有利于树立教师队伍的良好形象,有利于学校及教育事业的和谐发展,着力加强师德师风建设。

三、活动安排

师德主题教育时间为2011年9月1日至2011年9月30日,共分为三个阶段进行。

第一阶段:宣传发动组织学习阶段(9月1日至10日)

1.制定方案。各校要在认真学习县局《关于开展2011年师德主题教育月活动的通知》文件精神的基础上,结合本单位实际,制定切实可行的师德主题教育方案,做到目标明确,内容实在,步骤有序,重点突出,措施具体。

2.宣传动员。各级部要围绕师德教育活动的主题,精心筹备,组织召开全体教职工动员大会。统一思想认识,宣讲活动方案,布置活动安排,调动广大教职工积极投身于师德主题教育,通过校园网、墙报、宣传栏、及会议等各种形式加强宣传,形成良好的师德主题教育的环境氛围,使每位教师认识到本次师德主题教育的重要性、必要性,主动、自觉地参加到师德主题教育中来。

3、认真学习全国、全省、全市教育工作会议精神和中长期教育改革和发展规划纲要精神,以及胡锦涛总书记2月21日在中央政治局集体学习时的重要讲话和7月1日在庆祝建党90周年大会上讲话精神,深刻领会会议、纲要和讲话精神,把广大教职工的思想和行动统一到中央和省委、市委的要求和部署上来,牢固树立和全面落实科学发展观,增强广大教职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,激发广大教职工的主人翁意识和主力军意识。

4、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《山东省未成年人保护条例》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《关于深入贯彻落实科学发展观大力推进素质教育工作的实施意见》(滨办发〔2010〕10号)等。明确教师应当遵守的法律法规和职业道德规范,增强广大教师的法制观念,提高广大教师的职业道德修养,自觉用教师职业道德规范指导自己的思想行为。

5、大力宣传中国共产党成立90年来领导各族人民进行革命、建设和改革的辉煌历程,宣传新中国成立60年来、特别是改革开放30年来我国社会主义现代化建设取得的翻天覆地的变化,以及教育事业取得的巨大成就,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律,坚定广大教师走中国特色社会主义道路的理想信念。

6、注重培育、树立、推广教师身边的先进师德典型,大力宣传我校优秀教师和师德标兵热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神和先进事迹,充分发挥先进模范人物的引领、示范作用,积极营造崇尚先进、学习先进,立足岗位、争当先进的良好氛围。第二阶段:开展活动阶段(9月11日至28日)

1.讨论演讲活动。组织广大教职工从工作、学习中搜集正、反师德案例,通过深入剖析和广泛讨论,提高师德主题教育的实效性、针对性。各学校可以重点围绕以下五个专题开展讨论:

①怎样为人为学为师,做一名新时期师德高尚的人民教师。②怎么体现新时期师德规范的核心要求:“爱与责任”。

③怎样将教书与育人紧密结合,做到“以德立教,德教相长”。④怎样落实以学生为本的教育理念,建立新型的师生关系。

⑤怎样认识和改进有悖师德师风的不良行为,展示新时期人民教师的风采。校委会将组织师德演讲比赛(具体时间和地点待通知)。

2.自查整改活动。各级部要针对学习内容把握自查重点,在教职工中全面开展自查自纠自改。各级部组织教师自觉开展“六查六看”活动,即:一查理想信念,看是否志存高远、乐于奉献。二查是否品行端正、依法执教,看有无损害教师形象的言行举止、传播危害学生身心健康的思想和言论;三查是否坚持德育为首,看是否有只教书不育人的现象;四查是否严谨治学,看是否有工作不敬业表现:备课不精心、上课不认真、辅导不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下、不创业绩而追逐名利或职称到顶而不思进取等;五查是否做到了廉洁从教,看有无借职业之便向学生及学生家长索要钱物及违规从事有偿家教等不良行为;六查是否尊重学生人格,看有无体罚和变相体罚学生的行为。通过“六查六看”,认真梳理问题,切实抓好个人和学校自查工作。各单位要撰写自查报告,每位教师撰写至少一篇师德自查反思学习实践计划或师德剖析报告。

3.集中整改活动。要针对本校存在的突出问题,结合校本研修,制定整改方案,集中力量抓整改。对个别师德师风问题突出而又不予以整改的教职工,要采取领导个别谈话、结对帮教等强力措施,督促整改到位,力争做到师德“零违规”。要求教师对照《中小学教师职业道德规范》,从政治信念、道德水平、教育教学能力和健康生活等方面进行反思,制定整改计划,提出自己的奋斗目标和改进措施,并在日常学习、工作、生活中不断实践,努力使自己成为优秀的人民教师,并在本单位进行大会交流。各单位要建立师德档案并及时存档。第三阶段:总结阶段(9月29日至30日)

各学校要写出师德主题教育的工作总结,介绍本校师德主题教育中的典型事例。

四、工作要求

1.高度重视,精心组织。各校要按照县教育局及中心校统一布置要求,结合本单位实际,扎实开展师德主题教育,要在活动形式、方法和机制上开拓创新,在时代性、针对性、实效性上下功夫。不能搞形式走过场,做到活动贴近实际,贴近教师,贴近学生。

2.建立组织,加强领导。镇中心学校成立由齐希武校长任组长的师德主题教育月活动领导小组,加强对全镇师德教育活动的组织和领导。

3.加强督查,狠抓落实。师德教育实行级部主任负责制,要带领广大教师认真做好自查整改工作。学校将组派督查组进行跟踪督查。对动作快、标准高、效果好的单位将及时给予通报表扬,对思想不重视,措施不到位,行动迟缓,成效较差的单位给予通报批评。

师德教育活动月领导小组:

组长:齐希武

副组长:王之军、张振国

成员: 李福新、邱宝泽、贾振民、李如燕、孙德燕、付军、董立军、刘新峰、高秀琴

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