修身炼志正师德 矢志不渝铸师魂_弘师德正师风铸师魂

师德师风建设 时间:2020-02-28 01:47:17 收藏本文下载本文
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修身立志正师德

矢志不渝铸师魂

——高邮中专邵为良老师先进事迹

梦是雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发现我的翅膀早已给我折翼的学生。在每一次折翼的雄鹰展翅试飞的时候,我听见了理想扣击天堂的回响。我于2007年8月,怀着报效家乡的最初梦想,从山城重庆回到高邮,投身到我热爱的职教事业,一晃将近十年。在这十年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使曾经折翼的“天使”,重拾尊严和信心,让他们健康成长,竞相绽放。

一、忠于事业,无私奉献

我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命一样。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中暗暗立志将来当一名光荣的人们教师。大学毕业后,梦想终于实现。站在职校的讲台上,我不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭借着种对职教的赤诚之心和强烈的责任感,我在平凡的教学工作中始终保持着一种崇高的敬业精神。

2013年5月,我父亲在医院查出食道癌晚期,后来转到上海肿瘤医院救治。当时,我所带的两个高三班已毕业,本来可以安下心来陪陪父亲,陪他走完生命的最后一程。可是学校的朱老师因身体不适需住院治疗,这个班的语文课就没人上,当部里领导找到我,我沉思了片刻,还是毅然答应了。我一边上班,一边照顾病危的父亲,个中滋味只有自己清楚。

二、率先垂范,耳濡目染

在教育学生时,我想“喊破嗓子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,我总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。

职校的学生学习目的性不强,自律能力较差。即使是对口单招班的学生,也是做一天和尚撞一天钟。无论你怎么苦口婆心地劝说,还是用励志事件感化,学生往往无动于衷。正当我苦苦找不到解决方法的时候,机会终于来了。

2014年秋学期,学校师资出现紧张,学校安排我担任三个对口单招班的语文教学工作。一周五天,周课时21节,而且一带就是两年。繁重的课务,让我有更多的时间接触到孩子们,学生也被我的敬业精神所感动。高三的学生每周要考两次综合试卷,我能做到凡考必改,凡改必讲。有些基础较差的学生,我能做到当面批改。学生在我的耳濡目染下,渐渐地感到:不苦不累,高三无味。我所教的13综(6)班,今年7人达本科线。

三、严慈相济、教书育人

教书十年,做班主任也已八个年头,雅思贝尔思说,“教育是一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。班主任作为教育的主要实施者,是学生成长中的重要他人。班主任工作是一门艺术,只有严慈相济,才能赢得学生的信赖,走进学生的心灵,才能在教书的同时育人。

我所带的13综(2)班,班上全是男生,入学成绩全年级倒数第一。我接手之后,先整顿班风,制定班规,很多学生不适应,一度不理解我的做法,甚至产生“敌对情绪”。后来,在技能训练过程中,我通过各种关系,邀请校外名师前来指导,并在学生训练过程中全程陪同。想学生之所想,急学生之所急。今年技能高考均分超去年25分,班上同学都顺利考进理想院校。

四、追求卓越,奋力翱翔

高负荷的工作,长期的饮食不规律,导致本人慢性胃炎病情加重,两年间本人体重骤降20多斤。慢性咽炎特别严重,每天需要药物维持,即便如此,本人从未请过一天假休息,始终奋斗在单招教学一线。在繁忙的教学之余,本人还积极参加各类教学竞赛和班主任基本功大赛:2015年高邮市两课评比一等奖,2015年扬州市两课评比研究课,2016年高邮市课堂教学大赛一等奖,2016年扬州市课堂教学大赛二等奖,2016年扬州市职业学校班主任基本功大赛班会设计二等奖,2016年扬州市职业学校班主任基本功大赛情景答辩二等奖,2016年扬州市职业学校班主任基本功大赛全能三等奖。

除此之外,本人还时刻关心学校的发展,特别是在学校中职招生过程中,本人扎根农村生源校,加强宣传,把最美的高邮中专宣传给生源校学子,为他们的成人、成才、成功做好向导,本人也连续两年被评为“招生先进个人”。

我相信:天道酬勤,付出终于回报。

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