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师德师风建设年工作总结
当今和未来的竞争,说到底是人才的竞争。幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。正确的教育理念,多元的知识结构,扎实的教育技能固然重要,然而教师的道德德素养更是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。立足于现代幼儿教育新观念,我园坚持以“三个代表”的重要思想为指导,以《教育法》、《教师法》和各级关于幼儿教师道德建设的规定为依据,全面加强了教师思想道德建设,牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德,在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围,夯实了全体教师的思想道德品质,把师德师风要求落实到了位。以下是开展的几方面工作:
一、加强学习转观念,提高教师素质
师德是教师之魂,在这师德建设年中,我园从转变教师教育观念入手,有序开展了系列活动。
首先,从思想上提高教师的职业道德规范,组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。教师节开展“师德师风演讲比赛”,在演讲中,每位教师都饱含深情,倾诉了对教育事业的热爱,对幼儿的爱,表达了自己作为一名光荣的幼儿教师的自豪感和责任感。教师们纷纷表示,要以自己的实际行动,在园里吹起“铸师魂、树师德”之风。通过比赛让教师学习优秀教师事迹和本园教师先进事迹,激发教师们热爱教育事业的自觉性。
其次,我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟。通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。
2010年4月组织教师与泗桥乡洋尾弄小学开展“手拉手,爱心帮扶”活动,发扬社会主义道德风尚。对于幼儿园中的“留守儿童”,我们始终把他们列为需要关心和帮助的对象。我园开展了教师与教师,教师与留守儿童结对子,手拉手活动。行政领导以身作则,每学期结对留守儿童,并要求作好帮困情况记录。党团员也积极投入到这项工作,使每个后留守儿童的帮困工作落实到专人。让留守儿童体验社会的温暖。
通过系列活动,教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,激起了为崇高的教育事业而献身的信念,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。
二、创设环境、提供舞台,把观念落实到行为。
良好的环境是不说话的隐性教育。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。
首先,园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个幼儿园的灵魂,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常,讲生活,对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入了解情况,及时予以引导教育。
其次,我园注重在园内树立优秀教师典型,组织教师学习身边的先进事例,并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样,利用大会宣讲、版板宣传等多种形式宣传教育,推进我校教师师德整体水平的提高。再次,建立考评机制和奖惩制度,调动教师的积极性。
率先组织党员教师开展批评和自我批评活动。一是自评,达到自我认识、自我鞭策的目的;二是互评,互相取长补短,共同进步,形成合力;三是家长评,最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。四是园内评。奖优罚劣,弘扬正气,在操作中重奖励,轻惩罚,增强工作透明度,充分调动教师工作进取精神。
我园强调每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。教师的言行举上,是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌语,使教师的语言得到了规范;增设了意见箱,以便家长对教师的言行予以监督,鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解,我园教职工无一参与“黄、赌、毒”活动,无一违法乱纪现象,家长对我园教师评价良好。
三、增加师德建设的投入。
思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作,我园注重“润物细无声”的移情工作。我园绝大多数是青年教师,思维活、观念新。根据我园的教师特点和新时期的时代特点,特别注重师德建设的实效性。例如:我园特地组织教师参观福州、宁德福安等地的优质幼儿园,帮助教师扩大眼界,汲取新观念。为丰富教师文化生活,我园订阅了多种报刊杂志,让教师从中体验时代的变化,及时了解时事政治。为了使教师们精神面貌焕然一新,我园为每位教师添置了园服、搭配了园鞋。不仅精神面貌焕然一新,而且组织起教育教学活动来也更加方便、安全。
总之,我园通过多种活动,开展师德师风建设,教育了全体教师,有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未来,任重而道远,师德建设是一项长青工程,我园将不懈努力,不断赋予它新的内涵,让我园教师形象之花开得永远灿烂。