南乐县一实小师德师风汇报材料_小学师德师风汇报

师德师风建设 时间:2020-02-27 19:10:18 收藏本文下载本文
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加强师德师风建设 办人民满意的教育

——南乐县第一实验小学师德师风建设工作汇报

近年来,我校在县教育局的正确领导下,以促进管理质量年上台阶为目标,内强素质,外树形象,狠抓师德师风建设,学校整体形象进一步提高,在社会各界赢得良好信誉,家长对学校的满意度不断增加。现将我校师德师风建设工作简要汇报如下,不当之处,敬请领导给予指导性意见。

一、抓工作体制,强化师德师风建设的工作责任 我校历年来对师德师风建设高度重视,把师德师风建设看做学校存在和发展的生命线,视学校社会声誉如每位教职工的生命,做到把师德师风建设摆上经常性的议事日程,做到班子会、中层会、全体会,会会总结,会会通报,会会强调,时刻绷紧师德师风这根弦。在这个思想的指导下,我们强化了师德师风建设责任制,实行一把手亲自抓,副校长分包年级,中层干部抓所在年级组和各线工作的督导制度,强化工作责任。学校决定从领导层抓起,每节课分包年级的校长都要到责任班级进行检查,重点看有无迟到早退、有无接打手机、有无体罚或变相体罚现象,发现问题下课后立即跟违纪教师谈话,检查结果每周一汇总,以学校信息形式予以通报。

二、抓教师教育,构筑师德师风建设防线

一是把师德师风建设和奖惩激励机制相结合。学校考勤、班级管理、课堂教学每次检查都要检查师德师风建设,检查结果汇总后,以学校信息展现给每个老师,作为评先晋级的重要依据,让师德高尚、业绩优良的教师突出出来,激发广大教师工作积极性。

二是把师德师风建设和热点问题结合起来。学校开展领导班子成员、中层干部、年级组教师课堂检查活动,每次检查,围绕有无乱订资料、指定学生购买资料、体罚与变相体罚、作业量布置等情况进行,发现问题,立即处理。

三是把校内和校外结合起来。坚持每学期组织一次学生、家长评教活动。学校针对教师上课、课堂秩序、定点购买学习资料等师德师风项目印发教师评价表,组织学生对所有任课教师进行评价打分。利用家长会和抽查的形式,对教师师德师风行为进行评价打分、征求意见,最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级,计入教师考评。

总之,我校的师德师风工作经过全体师生共同努力,我校师德师风建设取得较大成绩。学校建设、教育教学各个方面都有了翻天覆地的变化。我们也存在一些与教师良好形象不和谐的音符,今后,我们一定加倍努力的工作,办人民满意的教育,向领导和人民群众交上一份满意的答卷!

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