汪楼小学师德师风自查报告和整改方案_小学师德师风整改方案

师德师风建设 时间:2020-02-27 19:08:31 收藏本文下载本文
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汪楼小学师德师风自查报告和整改

方案

为巩固教师队伍建设成果,根据县教育局文件要求,我校举行了为期一周的教师师德师风教育和业务学习“双充电”活动。通过此次活动的开展,提高了教师师德素养及业务能力。

一、存在的问题

在集中学习的基础上,学校通过发放调查问卷和征求意见函,向广大学生家长和社会各界人士、相关部门及单位征求师德师风建设和教学工作方面的意见和建议,对照师德师风之类问题(教职工玩牌问题;酒后上课堂或上课使用通讯工具问题;有偿家教问题;教职工私自滥订资料和乱收费问题;教师或亲属校内经商问题;体罚和变相体罚学生问题),通过查摆还一定程度存在下列几个方面问题:

(一)、少数教师在双休日或节假日有玩牌现象(打麻将、斗地主);

(二)、个别教师有酒后上课或上课时使用通讯工具问题。

(三)、少数教师偶尔有体罚和变相体罚学生现象。对于“有偿家教问题”、“教职工私自滥订资料和乱收费问题”、“教师或亲属校内经商问题”三类问题,我校教职工遵守较好。

二、问题产生的根源

对上述存在的三类问题,全体教师通过座谈交流研讨和反思,主要有以下几个方面原因:

第一,从主观上讲是因为部分教师政治理论、法律法规学习不够,政治理论素质不高,法律法规意识淡薄,认为“打打小牌”是社会普遍存在的现象;认为“体罚学生”是对学生“严要求”;认为偶尔上课使用通讯工具不影响上课。其实上述认识都是错误的,作为人民教师不仅要教书育人,还要做遵追纪守法的模范,在社会上树立良好的师德形象。

第二,从客观上讲,部分教师存在的问题是受到社会的不良现象的影响,是受到传统错误思想的影响,认为打牌大家都干,认为“体罚学生”是严师出高徒,没有正确的思想认识,不能严格遵守法律法规和教育的方针政策。

三、整改措施

针对上述存在问题,学校经讨论研究决定将采取以下

有效整改措施:

(一)加强政治理论学习和政策法律法规学习,提高教师政治理论水平、政策水平和遵纪守法意识。

(二)加强教育监管力度。学校建立完善各项规章制度,并加大力度加以落实,除加强对上班时间内监管,还要求教师在8小时外应严格要求自己,树立良好师德形象。

(三)加大对违反者处理力度。

(四)加强社会监督。通过发放《致学生家长一封信》等形式,积极倡导学生、家长、社会各界对学校和教师的行为进行监督,对违反师德的教师进反映、举报。

汪楼小学

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