师德师风建设工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“师德建设工作总结”。
小吉场镇吉坪小学校师德师风建设
工 作 总 结 2012年7月
小吉场镇吉坪小学校师德师风建设
工 作 总 结
按照毕教发（2012）21号文件要求：2012是“规范办学行为的提升年”，为更好地加强师德师风建设，继续深入践行“生命感和责任感”教育，践行“爱的教育”，践行“系统育人”。强化责任意识，加强责任引领，创新师德管理机制，更好的践行“贵州教育精神”，更好的履行贵州教师誓词，巩固两年来师德建设的成果，切实将师德师风建设贵州落到实处，办人民满意的教育。根据《小吉场镇中心校师德师风建设实施方案》的要求，结合我校实际开展了相关工作，现总结如下：
一、加强德育教育，深化“生命感和责任感”教育，以本年度活动主题“做有人格魅力的教师”和左相平为师德典范，把师德教育融入教师从教的每一个环节，树立“学为人师，行为示范”的职业人格魅力，建构我校和谐育人环境，推动我校师德师风水平再上一个新台阶。
二、活动开展情况
2012年3月1日至9月30日。利用每周教师学校时间学习讨论“三个践行”，即践行“生命感和责任感”教育，践
行“爱的教育”，践行“系统育人”。强化责任意识，加强责任引领，创新师德管理机制，更好的践行“贵州教育精神”，更好的履行贵州教师誓词。通过学习讨论后，开展师德评议活动，要求教师拟写从业感悟和读书笔记，有讨论记录和教职工学习会议记载。建立学校专档。
（2）加强宣传：学校将“教师誓词”、“贵州教育精神”张贴在学校办公室醒目处；出4期以上师德教育专刊，开展师德师风评议活动，即通过学校、教师互评，学生家长评议等多种形式对教师从教行为进行评议。要把评议结果装入教师业务档案，作为绩效考核、职务聘任、评先选优的重要依据。
（3）开展师德师风评先选优表彰活动：5月份启动，9月30日截止。于7月15日至31日间将评选结果报送中心校。
3、开展“做有人格魅力的教师”主题征文活动：要求教师全员参与，教师结合自己的贵州实际、工作感悟，结合教育经典名著、师德理论、师德典范以及教职工会上学校的师德材料，写一篇2500字的文章，文体不限，事例要真实、典型、感人。将文章收存备查，并选一篇优秀作品于5月15日前上报中心校。
