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精心打造优秀团队，深情谱写教育篇章
南大港中学左晓明
2011年9月，我接受学校的安排，担任高中首届精品1班班主任及两个精品班的语文教学工作，2012年9月，又兼任高二年级部主任，我深知这是一项光荣而艰巨的任务，这是学校领导及广大家长的一份沉甸甸的信任。这一年多的时间里里，我和我的同事们一起努力，拼搏，年级工作卓有成效，而且走上了一条健康发展的道路；我和我的学生们一起奋斗，追求，一个富有生气的团队，已初步打造成功。这一年里，我们运筹帷幄，我们集思广益，我们积极探索，我们大胆创新，经历了一个由幼稚到成熟、由浮躁到稳定的过程。
一、采取种种措施，树立一种精神
实际上，从试运营起，我就开始着手打造这个团队，比如，我们采取体验式的游戏，让他们明白专注的重要性，让他们有强烈的时间意识，以看视频《永不放弃》的方式，让他们懂得坚持的重要性，让他们懂得什么是潜力，什么是团结合作。
在军训期间，我们配合教官，培养他们的集体观念，珍视团队荣誉，提出了“永远是第一”的口号，正是我们积极的引导和激发，大家在军训中，精神饱满，意志坚韧，日夜训练，不怕阳光暴晒，不怕蚊虫叮咬，高质量完成了军训任务，夺得了全校军训会操的第一名。
如若改变一个人，首先改变一个人的观念，改变一个团队也是如此。“要么不做，要做就做的最好。”哪怕是一件很小的事情，比如喊班级口号，一次不行，那就两次；一人喊不好，那就等于团队没有喊好，那就停下来等那个人喊好，团队不容许任何一个人掉队。以此类推，做操是如此，值日是如此，学习更是如此。“做最好的自己”，是我们始终如一的口号。
二、抓落实，促规范，打造南大港中学的一面旗帜
我们需要制度，但更重要的是落实制度，常抓不懈。
学期初，学校要求各班同学去吃饭必须排队，一星期之后，其他班级都散
了，而我们两个精品班一如既往，包括晚自习回宿舍，我们一直是集合整队，在确定人数之后，再排队回宿舍。这样做，一举多得，增强了安全性，培养了规范意识，深化了团队观念。
我们一直强调，无论做什么，做就做好，要么不做。因为错时吃饭，我们一直不能做操，但是在武术操比赛中，我们一举夺得高中组第二名，为什么？一是信念，我们有求胜的信念，二是行动，在最短的时间里，我们利用两个早晨、两个课活的时间积极训练。入冬后我们下午放学后自发进行跑操，我们不做给任何人看，我们为自己喝彩。而且，我们跑4圈，比正常跑操多了两圈。
我们的目的只有一个，把精品1班打造成一支作风过硬、意志顽强、身体健康、精神饱满的团队，成为南大港中学的一面旗帜。
三、自主管理，主动学习，开辟南大港中学的一块良田。
所谓“管理”，“管”是必要的，但“理”是更重要的。
10月初，我奉命去河北师大进行为期20天的培训，这对一个刚组建1个月的班级来说可不是好事，尽管有老师带班，但我还是不太放心，为了辅助带班老师做好工作，我经过初步酝酿，决定结合自己以前的一些做法和一些优秀老师的经验，尝试值日班长制，进行学生自主管理。在对学生进行培训后，我离开学校，去石家庄。
其实，一开始的运行还是有问题的。在学习的间隙，我回来检查落实情况，总结存在的问题，寻找解决的方案，比如在四个空隙时间，值日班长必须准时上岗，带领大家进行班级承诺，中午，还要加一个班歌，记录细化、量化，有批评，也有鼓励，还有值日班长之间的评比等等。
可以说，我们的自主管理经历了一个由幼稚到不断完善的过程，现在，我们最长的空隙时间是晚上5点40到6点55，整整75分钟，这期间没有老师值班，如果你走进我们的教室，可以保证是安静的，甚至比有老师值班还安静。
那么我呢？我成了甩手掌柜的了吗？
没有，可以说，我一点也没放松。该和学生在一起时，我肯定在一起，每天我也跑4圈。要求学生到班的时间，我一般是准时出现在班上。
在最关键的75分钟的大自习里，我一周至少有两次“突袭”，而且确实有让某些同学措手不及的时候。
担任年级主任后，我将精品1班的经验在各班推广开来，学生自主管理开展得有声有色。
四、身体力行，树立一种风范
做一件事容易，坚持做下去难。作为一个班主任及年级主任，我严格要求老师、学生，实际上也是要求自己，让学生做到的，自己先做到。
精品班是全校唯一的住宿班，宿舍管理对我们来说是一种考验。开学伊始，我把铺盖搬进了宿舍，尽管家离学校很近，但我保证每周至少在学校住一次，抽查晚休纪律，清晨检查起床情况，我要让学生知道，我始终和他们战斗在一起，我们拥有同一个梦想。
让学生争第一，那么，作为老师就不能屈居人后。在教学上，我始终兢兢业业，每一次考试，每一个小题，都要精心分析，每一个学生都要面谈，总结得失。在高一两次沧州联考中，我均获得了年级第一名的好成绩。
五、因材施教，不放弃任何一个学生
在我的眼里，他们都是好孩子。这绝不是一句口是心非的话，人是有缺点的，孩子更是如此。人们都说朱国玉好像变了一个人，实际上有什么好办法呢，也就是建立在尊重基础上的引导，有一次他推了一个阴阳头，一边长，一边短，我没有大发雷霆，也没有一下子赶出教室。山东有一个中学因为理发死过人的，事小，处理不好容易有后遗症。这件事情的最后结果是朱国玉痛痛快快答应我去理了发。谁也没有想到，在随后一段时间里，他还发愤苦读呢。作为一个老师重要的是唤醒，而不是一味的打压。张彬是理科班成绩最好的学生，也是最让我费脑筋的学生，他身体有问题，思想也总是动荡，半年的时间里，我去过他家3次，一次没收了手机，一次送去考试试卷，一次下最后通牒，该想的办法都想了，要说的都说了。实际上并不是一说就见效，经常是无论怎么做都不见效，常遇挫折。尽管屡有挫折，可从不抱怨，更不放弃。
这一年多的时间里里，我和我的同事们、学生们共同进步，共同成长，我们所踏上的注定是一条光荣而艰难的路，我们无惧风雨，我们接受考验，我们坚持不懈，我们认真总结，我相信，通过我们的努力，我们一定不辜负党和人民的重托，实现光荣梦想。
