砚山小学师德建设工作实施方案_小学师德建设实施方案

师德师风建设 时间:2020-02-27 16:11:56 收藏本文下载本文
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砚山小学师德建设工作实施方案

一、指导思想

以党的十七大精神和“三个代表”为指针,以胡锦涛总书记“八荣八耻”的精神为指导,认真贯彻落实《黑龙江省关于进一步加强中小学师德建设的若干意见》的指示精神,学习和领会《富锦市教育局关于加强中小学师德建设的意见》,努力适应新形势新任务的要求,以办好人民满意教育为目标,着力解决广大教职员工的思想作风、学习作风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题,为富锦市教育优质、和谐发展,为学校的可持续发展提供有力的保障。把师德建设与评优、晋级、提拔等紧

密结合,树立教师全心全意为人民服务思想,我校制订了师德建设实施方案。

二、奋斗目标

以提升学校内涵、增加窗口魅力、创建和谐校园、发展奠基未来的砚山小学为奋斗目标,具体做到:

1、教师依法执教,爱岗敬业,关爱学生。

2、教师苦钻业务,创新教法。

3、谦虚谨慎、平等待人,热情接待家长。

4、遵守社会公德,不谋取私利。

三、具体措施

1、强化宣传。贯彻落实富锦市教育局有关师德建设的规定,学校细化师德建设条例,把师德建设的宣传工作作为经常性的宣传教育活动,贯穿到学校的各项工作中。同时,通过各种途径大力学习宣传有关文件精神,形成正确的舆论导向,使有关规定深入人心。

2、强化学习。开展形式多样的自我教育活动,在教职工中认真组织学习政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康等内容。结合假期学习和年度考核,开展“敬业爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动,每一个教职工逐条对照学校制定的“师德师风建设实施方案”和教育局制定的《关于进一步加强中小学师德建设的若干意见》认真、彻底检查和深刻反省自己的从教行为,并写出自查报告,学校要认真开展师德建设状况的自查,深入剖析师德问题的根源,认真查找工作中的疏漏和差距,拟定师德师风实施办法和自查报告。

3、强化领导。进一步完善师德建设的长效机制,建立以校长副校长为组长、工会、政教处、教导处、各办公室主任、学年组长为成员的师德建设工作领导小组,不断完善相关规章制度,把师德建设纳入重要议事日程,使师德建设走上经常化、规范化、制度化的轨道,健全激励机制,对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖,充分发挥先进典型人物的激励、导向、示范作用;健全考核机制,完善教师职业道德考核测评标准,把师德师风的行为纳入教师继续教育内容,作为教师职务晋升、评优选模的重要依据。

4、强化查处。加大对违规违纪的人和事的查处力度。学校师德领导小组要把师德督查与行风评比督查相结合,以《学校师德师风建设实施方案》及《富锦市教育局关于进一步加强中小学师德建设的若干意见》为主要依据,定期和不定期开展师德师风专项督查工作。

四、工作重点 针对学校工作实际情况,我们将在师德建设中认真落实师德师风“八查”活动,并以此为重点,使师德建设落到实处,取得实效。

一查是否贯彻党的教育方针,依法执教。要求全校教师全面实施素质教育,认真学习有关教育法律法规,遵章守纪,文明从教。

二查是否爱岗敬业,为校争光。使教职工深刻认识到“学校无小事,事事是教育,教师无小节,点滴皆楷模”,争做家长满意、学生信任、社会认可的优秀教师。

三查是否关爱学生,为学生服务。严禁侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生,树立垂范意识,服务意识,从身心上真正关爱学生。

四查是否苦钻业务,创新教法。教无止境,要求老师们勤学苦练、锲而不舍,使自己的教育技能真正让学生满意,教育质量让社会满意。

五查是否热情接待家长,主动与家长联系,注重家校结合,沟通家、校、社会三位一体的育人渠道,严禁向学生家长索要或变相索要钱物。

六查是否谦虚谨慎、平等待人。对待同事要团结协作,和睦共处,对待学生要一视同仁,特别关爱困难学生,以高尚的人格熏陶——处处堪为人师。

七查是否利用职责之便,谋取私利。严禁违规、强迫学生购买书籍资料或其他物品,严禁向学生乱摊派、乱收费。

八查是否遵守社会公德、举止文明、严禁赌博、禁说教师忌语,争当守纪楷模,严禁随意停课、调课,违规补课。每位教职工要联系实际,自觉审视以往的教育教学行为,认真查找自身存在的问题和不足,自觉接受学生和家长的监督。

不断加强师德建设始终是学校工作的一项重头戏,广大教师必须大力弘扬优良师德师风,坚决制止和纠正各种违反教师职业道德的行为,自觉提高和完善自己,在思想政治、道德品质、工作学习、言谈举止等方面以身作则,为人师表,以高尚的师德和丰富的学识去教育、感染和塑造学生。

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