师德师风工作总结_县师德师风工作总结

师德师风建设 时间:2020-02-27 09:56:14 收藏本文下载本文
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沣东星星幼儿园 2017年度师德师风工作总结

为进一步加强和改进教师职业道德建设工作,提高教师队伍的整体素质,通过开展一系列师德师风活动,切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设工作做一下总结:

一、高度重视,加强领导和组织管理

我园在召开师德活动会上强调了开展活动的目的和意义,使活动真正为教师服务,切实提升教师的职业道德素养。师德师风状况关系到幼儿园教育工作状况和孩子们的健康成长。开展师德师风教育就是为了更好的开展幼儿园教育工作,提高教师队伍的整体思想、道德素质,促进我园有效提升教育教学质量的有力措施。认真学习《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、等相关内容,并做表率。

二、明确加强师德师风建设的重要性

经过全体教师认真的讨论和学习,大家清楚和深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在充分讨论后大家取得共识的基础上,我园要求每一位教师遵纪守法,依法执教,时刻做好表率。

二、注重过程,增强师德师风建设长效性

为了有效的落实方案的实行,积极开展各项师德师风活动。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,还有《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等,并结合一些先进事迹,教育引导广大教职工履行岗位职责,自觉加强道德修养和作风。

在园领导小组的引领下,全园教师结合自己的学习心得进行了演讲比赛。引领广大教师从思想深处认识到师德师风的重要意义,把学习教育活动进一步引向深入,切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性,为师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。同时在这个阶段中,为了配合我园师德师风主题教育,我园在全园范围内开展了教学氛围、工作态度、生活秩序和校园环境的专项整顿工作,树立良好的园风园纪,营造良好的园容园貌,为整个活动的顺利开展创造一个良好的外部环境。

全园教师将个人撰写的“共筑幼教梦”师德师风演讲比赛,进行交流与展示。通过探讨和交流,真正把活动落到实处,使全体教师在交流中接受教育,在交流中共同提高。

三、取得基本成效

1、教师思想素质明显提高,通过师德师风学习活动,大家从根源上找出自已的不足,端正了学习态度,自觉加强理论学习,努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会,看到她们在岗位上的工作成绩,更看到了她们思想上进步和业务上的提高。

2、教师事业心、工作责任心得到进一步加强,遵章守纪,爱园如家已形成良好风气,大家克服了人手少,工作量大的困难,爱岗敬业,关心爱护幼儿,创新性地开展教育教学活动,取得较好的成绩,受到家长的好评。

3、师德师风教育活动推动了校园精神文明建设,形成了领导关心群众,同事间和睦相处,班级之间互相学习,互相帮助,共同进步的良好风气。

四、不足之处

1、班级人员配置不够,教学观念陈旧。

2、个别教师思想认识不深,工作上缺乏进取精神。

五、今后努力的方向

1、招聘年轻幼师,引进新的教学力量。

2、继续加强理论学习,坚持有效的开展师德师风教育活动。

沣东星星幼儿园 2017年12月16日

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