师德案例分析[材料]_师德典型案例分析

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我的小学教师道德评析

案例分析：

镜头一：大家在上语文课，忽然语文老师的电话就响了起来，语文老师毫不犹豫地接起了电话，我们班的语文老师又在忙着自己的副业了，大家也都习惯地看起自己的书来，好像一切都那么自然。

镜头二：在政治课上，当我们讨论到中国社会热点问题时，政治老师不免有些激动。对于中国现行体制，中国共产党的所作所为，侃侃而谈，到兴奋处，还要加上肢体语言。总体而论，充分表达了自己对所处环境的不满及对这个社会阴暗面的不满。同学们都产生了困惑，书本上所讲的社会主义和谐社会怎么忽然成了这个样子。

[分析处理]

一、遭遇问题：教师从事副业，上课接电话，影响正常教学秩序。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。这是我们对教师的基本职业要求，可是现在很多老师却没有一心一意从事教育工作。在教书的同时，还在做着其他的事情，为的是赚更多的钱。本来人们为了更好地生活质量，通过自身的努力来获取本无可厚非，但是影响了原本的工作就不可以了，失去了一个作为人民教师基本的道德。

二、直面问题：教师不顾学生感情，全面暴露社会阴暗面。

现在的教师面临很大的压力，心中对各种事物有很多很多的不满。然而，在课堂上，不管原因如何，也不能向学生抱怨，向学生传递那种消极的情绪。每个老师有每个老师的教育方式和方法，可是作为学生的孩子们有自己的世界观价值观，教师不能将自己的强加给学生，这对人产生的影响是长远的。不能为了自己一时情绪的发泄牺牲掉孩子的心灵。[反思和领悟] 教师职业道德，简称师德。是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去接待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。他是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。俗话说得好：为人师表。作为一名人民教师就应该有一个教师的样子，要爱岗敬业。教师是心灵的导师，是作为传播真善美的桥梁。向学生传达积极乐观的生活态度是教师的教师的基本职责。想要做好一名合格的老师就要从自身出发，严格要求，做学生道德的楷模。

科学教育101

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徐冰磊