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顾左右而言他,用幽默化解学生的错误
——师德案例反思
一、具体案例：一天下午上思想品德课，叫起一名学生回答问题，他站起来后匆匆翻开一本书，然后盯着课本大声朗读......回答完后学生发出一阵笑声，为何？原来这名学生上课没认真听，正昏昏欲睡，匆忙中拿出的是历史课本,回答的是历史问题，当然牛头不对马嘴。我也笑了，不过是微笑，我故意对这名同学以“首长”般的语气关切地说：“同学你辛苦了！”，然后全班同学竟然集体回答：“为人民服务！”“哄”学生们都笑了，那个同学也笑了，剩下的时间里，他不好意思地拿出了思想品德课本，听课听得得很认真。
二、案例反思：生活需要幽默，严肃的课堂也需要幽默，如果能用幽默化解学生的错误，使犯错误的同学在笑声中认识到自己的错误并及时反省，何乐而不为呢？
