一年级语文上册画的课件_一年级上册语文画课件

教学课件 时间:2020-02-27 00:54:21 收藏本文下载本文
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教材内容

小学语文人教版一年级上册第一单元第一课《画》

教学目标

1.认识11个生字,会写“人、火、文、六”四个字。认识两个偏旁“忄、辶”。

2.正确流利的朗读课文,背诵课文。

3.了解“远”“近”“有”和“无”“来”和“去”是意思相反的词。

重点难点

重点:

理解课文内容,懂得这首诗讲的是一副山水画,激发学生热爱自然和喜爱古诗的情感。

难点:

了解诗句中所说特点与画的关系。

教学准备

一幅山水画、认字卡片及相关课件。

第一课时

课时目标

1.认识本课中的生字。

2.会写“人、火、文、六”4个字。

教学过程

一、切入举偶

1.教师导入语

2.出示挂图或课件。教师问:同学们,今天老师给你们带来了什么?看看画上都有什么?今天我们一起学习一首谜语诗《画》

二、欣赏

教师配乐朗读课文,学生边听边欣赏“画”

三、识字

1.同学们想读吗?那要想读好,就先学好生字。

2.出示本课生字,(学生交流识字经验)

3.自读课文,边读边用自己喜欢的符号画出生字表中的生字,借助拼音多读几遍。

4.利用生字卡片在小组内交流识字经验。认识“忄、辶”两个新偏旁。

5.提醒大家在识字的时候注意什么?(注意区分平舌音和翘舌音)

6.用偏旁归类的方法识记“远、近、还”用给熟字换笔画或换偏旁的方法来识记“无、人”用给熟字加笔画的方法识字“来”。

7.认读带拼音的字。

四、朗读

1.学生自由朗读课文

2.指名读课文,引导学生互相评价。

3.多种方式联系朗读。

五、写字

1.出示要写的字“人、文、火、六”认读,说说这四个字应该怎么写,书空。

2.提示学生注意笔画顺序规则:先撇后捺。注意“六”字的最后一笔是“点”不要写成“捺”

引导学生仔细观察每个字的每一笔在田字格中的位置。

4.教师范写,示范笔画的写法。

5。学生先描红,然后自由练习。(提示学生注意书写姿势)

6.组内评议看谁写得好。

六、作业

寻找字谜,下节课开展猜谜语竞赛活动。

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