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趣味识字说课稿
各位老师好：
我说课的内容是《趣味识字》第17课：趣味识字 一． 教材分析：
教材以图文并茂的形式激发幼儿的兴趣，主要以读和认为重点，以学词语为主要内容。本册识字教学处于承前启后的重要位置,教学中可按照自主学习的策略,充分调动孩子们已有的经验去识字,使识数与识字同步发展。
二． 幼儿情况分析
在授课时，为了调动学生积极性和激发学生对课程的兴趣，我大量采用了以图片，多媒体，讲故事，做游戏等适合学生身心发展特点的方法进行授课。
三． 教学目标：
1、认字：大、米。
2、读词：苹果、香蕉、橘子、大米、面条、馒
3、通过游戏复习学过的词语和生字。
4、学说一句完整的话。
四． 教学重点：
培养学生能用汉语表达一句完整的话 五． 教学准备：
课件，生字卡片，图片若干，常见的水果食物等。六． 教学过程：
本次教学过程主要分5个坏节：
一、水果宝宝报道。
二、认读生词
三、幼儿看挂图找出所学的生字，朗读儿歌。
四、复习词语及生字。
五、学造句
