PEP小学英语五年级第五单元说课稿_pep小学英语说课稿

教学课件 时间:2020-02-29 02:10:46 收藏本文下载本文
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PEP小学英语五年级第五单元说课稿

高臾镇中心小学

朱俊红

Unit 5 There is a big bed(第一课时)

一、说教材

教材的地位,本节课的内容是五年级上册unit5 There is a big bed Part A Let’s Learn 及 Let’s play教材通过张鹏介绍自己房间内物品的情景呈现了单词的词形和意义.二、说目标

(1)知识与技能: 能听、说、读、写单词“ clock plant bike water bottle 和 photo” 并能用句型“ There is… ”表达某处有某物 ,能做Let’s play部分的游戏.(2)过程与方法: 培养学生语言表达能力,阅读能力,和写作能力。(3)情感态度与价值观: 培养学生积极与他人合作的优良品质。

三、说教法与学法(1)教法

本节课主要运用直观教学法,和情景教学法。运用多种操练和对话方式来掌握知识。

(2)学法

本节课运用多媒体教学,运用生动的图片激发学生的学习积极性。

四、说教学过程

Step1 Warming up(热身)

教师播放歌曲“a photo of me ” 的录音,全班学生跟着录音大声唱歌曲,感知本课时学习内容。创设学习英语的氛围。

Step2 Preview(课前预习)

T : What’s in your bedroom? 引导学生对卧室的物品进行列举。

T: Look!The room is clean and beautiful.(课件出示一间、干净、整齐的房间)

T :Do you like the bedroom? S :Yes.T : What can you see in this picture ? S : I can see a bed、a desk、a chair and a…

Step3 Presentation(新课呈现)

1、Let’s learn(1)教学新单词

T :First Let’s put a clock in the room(教师边说边点击课件、房间的墙上出现一个钟表)Now there is a clock in the room.Follow me please.Clock、c-l-o-c-k clock there is a clock.教师板书clock 提示字母o的发音并带读单词。

(2)教师边点击课件边提问:What’s on the wall?生回答:There is a nice photo.教师板书photo在字母o下面划线,提示字母的发音,然后带读单词。

教师用类似的方法引出并教授词语:plant、bike and water bottle.(3)教师用“唱反调”的方式带领学生读几遍新词汇。(4)Let’s play 学生三人或四人一组模仿示例表演“句子接龙”游戏。然后教师请三组学生上讲台表演。

五、说板书

板书上要呈现课题。四线格里会单词书写重要句型。

六、说评价

本堂课学生很积极,基本上掌握了There be句型。我认为应该安排更多时间操练句型。

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