少先队辅导员说课稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“16少先队辅导员说课稿”。
我们是新一代红领巾
尊敬的各位领导：
我是一年级中队辅导员xxx，我今天说课的题目是《我们是新一代红领巾》。
一． 说创意
通过创设“幸福之旅”的情景,把活动行程分成三个站点：菜市场、队员家中和学校后山。队员们分三个小队去体验。“大眼睛”小分队来到菜市场，一边挑选新鲜的蔬菜，一边交流畅谈各自的幸福时刻。“小精灵”小分队在各自的家中，队员们各自用实际行动去传递幸福。有的队员邀请留守儿童过生日;有的队员亲手做菜，请爸爸妈妈品尝。“娃哈哈”小分队来到校园后山的草坪上，伴随着悠扬的乐曲，拿起五彩的画笔尽情畅想、描绘未来的幸福。
二． 说活动目标
1、队员结合生活中的小事，在交谈中切身感受幸福。
2、队员通过自己的行动，向别人传递幸福。
3、队员描绘展望未来的幸福，激发学生好好学习，树立建设祖国的远大理想。
三．说准备
收集队员各自幸福时刻的照片，少先队的各种才艺训练及各个小队任务的分工和落实。
四．说活动过程
一、少先队活动仪式（略）
二、活动引入：（背景音乐响起）
中队长：朋友们，你们好！我是今天“幸福之旅”的总队长，将带你们向着幸福出发，来一次特别的幸福体验之旅。一会儿将由我们三位特别导游分别带领三个分队出发。
（一）幸福的时刻
场景一：菜市场找幸福
小队长：嗨！大家好！我是特别导游喜羊羊，今天我负责带领“大眼睛队”去菜市场采购畅谈幸福。
活动：学生排成一对，边走边聊。
1、生问：当你吃着新鲜的蔬菜时，你觉得幸福吗？
生答：我很幸福，因为有了新鲜的蔬菜，生活更健康了。生问：XXX听说你们搬新家了呀？
生答：嗯，我们的小区可漂亮了，我们全家可开心了！生问：XXX你什么时候最幸福呀？
生答：嗯，过生日时我最幸福的时候，爸爸妈妈总是要给我惊喜！生问：你最幸福的是什么呀？
4、当你。。。
小队长：听了你们的幸福感言，我觉得对我来说，此刻就是一种幸福，因为我分享了你们的幸福，分享不就是一种幸福吗？
（二）幸福的传递
场景二：与留守儿童共度国庆、学做菜（情景表演）
小队长：是啊，分享就是快乐，就是幸福。“赠人玫瑰，还手有余香”呢！大家好！我是特别导游美羊羊，负责带领“小精灵队”行动起来，分享幸福、传递幸福。今天是XX的生日，可是他却独自在家，你能给他传递幸福吗？
活动二：手拉手，邀请留守儿童过生日。（学生扮演留守儿童和邀请者，表演请留守儿童给他庆祝生日的情景。）
活动
二、在家学做一道家常菜请爸爸妈妈品尝。（学生扮演父母、孩子的角色，表演炒菜的情景，最后呈上一道菜请父母品尝，父母边吃边评价表扬孩子。）小队长：看到你们和留守儿童分享着那香甜的生日蛋糕，恨不得我就是那个幸运的留守儿童。林小美做的菜，连我都闻到香味儿了，难怪你们的爸爸妈吃得那么开心，脸上写满了幸福。
（三）幸福的未来
场景三：绘画（展示）
小队长：幸福其实是位魔术师呀！说小就小、说大就大、说多就多。让我想到十年以后，二十年以后，我们的校园，我们的祖国不知变得有多美了，那时我们不是更加幸福了吗？不如我们拿起五彩的画笔来描绘我们幸福的未来吧！
活动二：绘画：幸福的校园、幸福的江北、幸福的中国
学生介绍：我画的是未来我们的校园；我画的是十年以后的关路；我画的是未来美好的中国。
活动三；列车向幸福出发。
中队长：各位小红领巾，你们今天的幸福之旅并没有真正结束。只要你们珍惜今天，努力学习，一心向着祖国，向着党，长大了把江北把祖国建设得更美好！你们就更幸福了。让我们坐上属于自己的幸福大巴，向着未来，从幸福出发吧！
辅导员点评：队员们，今天我们的队会非常成功，形式新颖、内容丰富。队员们通过本次幸福聚会，不仅感受到了自身的幸福，还在实际行动中传递了幸福，并用画笔描绘了幸福的未来，表达了心中美好的愿望。希望幸福的你们一定要好好珍惜每一天，努力学习，将来能把我们的校园，把祖国建设得更美好！那时幸福的不是你一个人，而是所有关路人，所有南江人。
(四)少先队仪式（略）
五． 说效果
师：孩子们，你们今天的幸福之旅并没有真正结束。就让我们坐上属于每个人自己的幸福大巴，向着未来，从幸福出发吧！
师生律动《假如幸福，你就拍拍手》（在欢快的乐曲中结束活动，孩子们在轻松的氛围中感受着幸福，并憧憬幸福的未来。）
