敬业 班队会说课稿《我担当,我成长》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班队会说课稿”。
非常感谢各位领导和老师给我这此学习和提高的机会，今天我说课的题目是小学主题班会——《
》，下面我将从设计背景、活动目标、活动重难点、活动方法、活动过程、活动反思七个方面进行说课。
一、说活动设计背景（理念）
当前我们的学生大多是独生子女，由于平日家长包办太多，这种先天的娇贵和后天的溺爱造成了他们责任感不强，他们不清楚自己在家庭、学校、社会中所承担的角色，更不清楚自己由于角色不同所应承担的责任。而角色意识和责任意识是一个人社会性发展的基础，所以认清角色与责任，对学生来说非常重要。由此，我根据敬业这一中心设计了本次班会《我担当，我成长》。
二、说活动目标
1、通过活动的开展与交流，让学生认识到作为社会的一员，每个人都应该热爱自己的本职工作，做一个有责任心的人，能够对自己的行为负责。
2、通过活动的参与，学生能够明确对自己、对家庭、对集体、对社会应尽的责任。
3、逐步成为一个有责任心的人，树立正确的人生观、价值观。
三、说活动准备
为了使本课的活动目标顺利完成，课前需要做一定的活动准备。
教师准备：搜集大量的和爱岗敬业、责任有关的资料，视频、图片、案例等。
学生准备：
1、课前搜集爱岗敬业、责任的故事；
2、排演情景剧、诗朗诵、小品等。
四、说活动重难点
重点：让学生理解（感受）到责任心的重要性。
难点：让学生学以致用，逐渐成为一个有责任心的人。
五、说活动方法
根据本节课的具体内容，结合小学生具有的心理特点，我采用了讲述法、课堂讨论法、学生互动交流、表演节目、举例子等方法。
学生主要采用“自主、合作、探究”的探究方法，充分地调动小学生参与活动的积极性，达到预期的教育目的。
六、说活动过程
根据本次班会的活动目标，结合小学生的心理特点，我设计了“情境导入”、“互动平台”、“拓展延伸”三个环节。
（一）情境导入
由视频引入，播放视频《512地震的一瞬间》，由于教师的尽职尽责挽救了许多生命，通过视频引导学生说出“责任”二字，让学生以前人作为自己的学习榜样，但什么是责任，怎样做才是有责任心呢，以此导入班会主题。
（二）互动平台
1、学生观看视频《最美女教师张丽莉》
2、学生表演情景剧《最美司机》
3、学生诗朗诵《天使是什么》
为了更好培养责任心教育，我设计了以上三个表演，让学生在表演娱乐中明白哪怕在平凡的岗位上的责任的可贵。
（三）拓展延伸
1、设计小品《今天谁值日》，让我们看到周围的不和谐的音符，同时安排孩子们对小品“议一议”。让同学们各抒己见，以此过渡讨论在学校和社会生活中还有哪些不负责任的行为，这些不负责任的行为对我们的社会和生活有哪些危害？通过正反两方面的讨论来纠正同学们的错误行为，进一步增强做一个爱岗敬业、有责任心的好孩子的决心。
2、让学生们结合自己的日常生活，演一演常见的责任方面的故事。通过典型事例充分感受责任心体现在平时点滴小事中，引导学生从小事做起，从自身做起，做一个有责任心有担当的人。
3、让学生宣誓，做一个有责任心的人，通过宣誓引起学生思想共鸣。
4、在《责任之歌》的音乐声中结束本次班会。
七、说活动反思
本次以责任为主题的班会，不仅给同学们增添了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学提供了一个展示的舞台，更让同学们更加深刻的理解了有责任心、爱岗敬业的重要性和必要性。
经过这次班会，同学们更加了解如何更好的做到成为一个有责任心有担当的人，这也是我们开展责任教育主题班会的最大初衷。
以上就是我对《我担当我快乐》这一主题的说课，谢谢！
