多媒体课件试题答案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“优秀多媒体教学课件”。
1.多媒体课件的制作过程：多媒体课件是一种多媒体技术在教学上的应用软件，它的设计与其他软件设计相同主要经过需求分析，教学系统设计，编写脚本，课件编制，测试评价等过程。需求分析：内容分析，对象分析：教学系统设计：教学设计，课件结构设计：编写脚本：文字脚本，制作脚本：课件编制：工具选用、素材制作：调试与评价：运用调试、课件评价（简答）
2.交互界面的概念：交互界面是人和计算机进行信息交换的通道，用户通过交互界面向计算机输入信息，进行查询，操纵和控制，计算机则通过交互界面向用户提供信息，以供阅读，分析和判断。用户可以根据好友交互界面，通过某些硬件设备对呈现的教学信息作出反应完成人机相互作用。目前，常用的人机交互界面有窗口，菜单，图标、按钮、对话框等。3.ppt2003利用它可以很方便的创建出各种简单的演示文稿，如：演讲文稿、产品展示、教师讲义以及具有图文并茂的生性俱佳的多媒体课件
4.板式：板式是指插入到幻灯片的对象的布局，它包括对象的各种类和对象与对象之间的相对位置。
5.横版：横版是指一个演示文稿整体上的外观风格，它包含预定义的文字格式，颜色和背景图案等。
6.幻灯片浏览试图不能对幻灯片进行编辑，但有利于幻灯片的复制，删除，插入，调整幻灯片的先后次序，为幻灯片设置放映方式，切换方式等。幻灯片放映试图编辑界面消失。7.图形元件：他可以是矢量图形、图像、声音或动画等。它通常用来制作电影中的静态图形，不具有交互性。
8.影片剪辑元件：用来制作独立于主题片时间轴的动画。
9.选择题：在元件分类中哪一个不能进行动作设置（图形元件）。
10.选中多个图标可以按下shift键或ctrl键，同时单击控制区域内各相应图层行，即可选中多个图层。
11.创建引导层的方式：1点击-按钮2.右击“添加引导层”3.直接把普通层转换为引导层。12.添加形状提示应遵循什么原则？1.在复杂deep
补间形状中需要创建中间形状，然后进行补间，而不是只定义起始的结束形状。2.确保形状提示是符合逻辑的。3.如果按逆时针顺序从形状的左上角开始放置形状提示，他们的工作效果做好。
13.修改背景作品的方法：修改-文件-属性。14.authorware文件未命名保存时，自动默认名称
为“未命名”。
15.设置图标工具栏各工具栏的独特功能：显示图
标：负责显示文字或图片对象，即可从外部导入。也可以使用内部提供的“图形工具箱”创建文本或绘制简单图形。移动图标：可以移动显示对象以产生特殊的动画效果，共有5种移动方式可供选择。16.擦出方式：被擦出、不擦除 17.声音图标存储方式：外部、内部
18.移动图标为对象提供了5种运动方式：指向固
定点、指向固定直线上的某点、指向固定区域内的某点、指向固定路径的终点和指向固定路径上的任意点。
19.交互控制的组成及各部分的含义：交互作用分
支结构“交互”图标和“响应”图标共同构成。20.交互图标的名称：作为一个空间的名称，它由
用户任意确定，但在课件制作和修该过程中，为了便于阅读过程，给其命一个合适的名字非常重要。
21.交互图标：作为交互作用的载体在期单独存在是没有任何意义，他与其右边的响应图标-起实现画面以及功能的跳转。
22.相应图标名称：同样作为控件的名称对于部分
交互类型（按钮、热区域等），他有着与交互图表名称同样的功能，但对于另一部分（条件、文本输入等）来说他有着另外的功能。23.相应图标：为交互图标右边横向排列的所有控
件，其作用是实现制作人员在执行此步交互后预期的效果。
24.分支路径：为响应图标中程序执行完以后决定
机器读取程序的方向，也就是箭头的指向。25.交互类型：为用户进入相应图标所要的操作的不同类型。除常用的按钮，热区域和菜单传统的交互响应类型以外，Authorware还提供时间限制响应、重视现制响应等在内的共11种交互类型。
26.交互类型：按钮、热区域、热对象、目标区、下拉菜单、条件、文本输入、按键、重视限制、时间限制、事件。
27.制作小车步骤：轮胎图形元件的制作、沉沦转动的影片剪辑云间制作、小车元件制作、小车路径设计制作。28.填空：
29.使用混色器面板，可以创建和编辑笔触颜色和填充颜色。
30.shift中基本绘图工具包括直线、钢笔、铅笔、椭圆工具、矩形工具、以及多角星形、刷子、文本等。
31.如果要绘制毛笔书法的效果，那么应该用（刷1设置多媒体课件的基本要求：1教育性要求，2科学性要求，3艺术性要求，4技术性要求 2常见的人机交界面有 窗口、菜单、按钮、图标对话框等。
3一个pourepoint文件就称为一份文稿，扩展名为ppt 4背景设置为依次单击菜单栏中的‘格式、背景’命令
5幻灯片配色方案用户可选择系统提供的标准配色方案也可以选择自定义
6利用ppt可以方便的创建各种简单的演示文稿如演讲文稿、产品展示、教师讲义、以及具有图文并茂的、声形俱佳多媒体课件
7ppt母版分为 幻灯片母版、讲义母版、备注母版三种创建超链接有两种方式使用 超链接 命令和 动作按钮fiash特点：一，文件容量小 二，采用了流控制技术fiash动画与其他电影的基本区别具有交互性 11 fiash保存类型分为fla、swf 12 fiash常用的 绘图工具，钢笔、铅笔、椭圆、矩形、线条、文本铅笔的三种模式 伸直、平滑、墨水fiash操作界面包括三种 浮动面板、属性面板、动作脚本面板墨水瓶的主要功能是 改变已有对象的填充效果 颜料筒的主要功能是 改变已有对象的轮廓和边框利用钢笔工具可以绘 制矢量直线 与 曲线 17 在fiash文本属性面板中可以设置 文字的字体、大小、颜色、改变文本方向、文字排列方式、子）工具。
32.增加户减少选择可以配合键盘（shift）键，选
取对象后配合（键盘方向）键进行撤移。33.声音存储方式（外部）、（内部）。34.选择
35.在flash8中，下列哪些是创建引导方式的（abc）A用按钮创建 b用菜单创建c用普通图层转换为引导层
36.在flash8中下列属性中是字体属性的（abd）A字符间b字符颜色c字符家族d对齐方式 37.下列属于计算机多媒体的特点（d）D共享性
字符间距、字符位置、等内容动作帧go to and play 表示跳转到第一针进行播放动作帧其中有一个字母a 表示这一帧中分配有动作脚本元件可分为 图形与案件、影片剪辑元件、和按钮元件，其中图形元件不能进行动作设置 21 Authorware 会自动加上扩展名•a7p 以表示是一个Authorware 的程序文件在Authorware中擦除图标的两种类型为 被擦出的图标和不擦除的图标声音的储存方式有两种 内部和外部在Authorware 中移动图标的五种移动方向 指向固定某点、指向固定直线上的某点、指向固定区域内的某点、指向固定路径的终点、和指向固定路径上的任意点。在Authorware 是一种交互类型 按钮、热区域、热对象、目标区、下拉菜单、条件、文本输入、案件、重试限制、时间限制、事件。26 在Authorware 多使用shift 键修改Authorware 背景颜色选择 修改--------文件--------属性Authorware 与其他比较最大特点是 交互性强 29 组合快捷键是ctrl+G 分离为 ctrl+B 30 选择fiash中声音的两种类型，事件和流式 简答
1.简述元件和实例的概念及关系。
答案要点： 元件是存放在Flash的元件库中的可以重复使用的图形、按钮、动画以及声音。将元件从元件库中拖至舞台上，就是一个元件实例。
元件实例作为完件的复制品无论在同一个场景中出现多少次都不会增加文件的体积。当用户修改元件的属性时，舞台上所有该元件的实例都发生相同改变；通过效果面板和实例面板可设置当前实例的属性，另将实例“分解组件”后还可修改形状，修改时库中的元件和其它元件实例都不发生变化；如果双击实例可进入元件编辑模式修改元件属性，库中的元件和其它元件全部变化。
2、简述运动补间动画和形状变形动画的区别联系？
答案要点：（1）区别：补间动画可以创造出丰富多彩的动画效果，可以使一个对象在动画中沿直线移动，曲线移动，变换大小 颜色 形状，以中心为圆点自转，旋转，产生淡入淡出的效果。形状变形动画方式的变形对象是矢量图形和矢量线段，就是那些直线绘制在作品舞台上的各种图形和线段。利用形状变形动画可以使这些矢量图形和矢量线段在形状，颜色，位置上发生任意的平滑变化。（2）联系：二者都是补间过渡动画，即动画都是由起始关键桢和结束关键桢的变化决定的，之间的过渡帧是由flash计算获得。
3、简述设计多媒体课件的基本要求：教育性要求，科学性要求，艺术性要求，技术性要求。
4、在使用形状提示创建补间形状动画时，要获得最佳效果应遵循什么准则？
答案要点：（1）在复杂的补间形状中，需要创建中间形状，然后进行补间，而不是只定义起始和结束形状。（2）确保形状提示是符合逻辑的。（3）如果按逆时针顺序从形状的左上角开始放置形状提示，它们的工作效果最好。
5、如何理解图层的含义？
答案要点：图层就像堆叠在一起的多张幻灯胶片，每个图层都包含一个显示在舞台中的不同图像，在图层上没有内容的舞台区域中，可以透过该图层看到下面的图层。同时，图层之间是独立的，用户可以在图层上绘制和编辑对象，而不会影响其它图层上的对象。
6、多媒体课件的开发过程有那些阶段？ 答案要点：需求分析：1内容分析 2对象分析 教育系统设计:1教学设计 2课件结构设计 编写脚本：1文字脚本 2制作脚本 课件编制：1工具选用 2素材制作 3课件制作 调试评价：1运行调试 2专家测评 3用户测评
7、简述演示文稿的动画设置方法和步骤？ 答案要点：（1）幻灯片内的动画设置指在演示放映幻灯片时，一张幻灯片内不同层次、对象内容，随着演示的进展，逐个的、动态的演示出来。设置项目包括：动作效果选择、声音设置、显示顺序、启动控制等。幻灯片内的动作效果设置一般在幻灯片图视下进行，有动作方案和自定义两种。（2）幻灯片之间切换动画设置指在多张幻灯片之间以各种方式变换幻灯片。动作效果有：水平百叶窗、盒状展等几十种方式，一般在任务窗格中的“幻灯片切换”选项进行设置。
8、引导层动画的原理是什么？制作引导层动画至少需要几个图层？ 要点：
（1）引导层动画是通过在引导层上绘制的线条来作为被 引导层上元件的运动轨迹，从而对被引导层上的动画进行路径约束。
（2）引导层动画的实现至少需要2个图层。
实验题
一、用PPT演示正弦波。
启动PPT软件，1 单击“绘图”中的“椭圆”按钮，在幻灯片编辑窗口中的圆球。选中瓷次球，右击鼠标，在弹出快捷菜单中选择“自定义动画”任务窗格。在此任务窗格中单击“添加效果∕动作途径∕正弦波”命令。
2正弦波路径运动停止后，看到一个正弦波想出现。选中它，可以利用控制句柄调整其大小或进行旋转操作。
3由于放映时，只能看见圆球在该路径上运动，路径本身是不会显示出来的。为此，按下PrintScreen键，将正弦波屏幕拷贝下来，柄粘贴在画图板中，进行适当编辑，保存，然后单击菜单命令“插入∕图片∕来自文件”命令，将路径图插入到编辑窗口中，仔细调整图片的位置，使图片中的路径位置与编辑窗口中的路径位置完全重合。调整小球，执行“绘图重叠放次序∕置于顶层”命令。观看演示效果。
二、用Flash制作小车在不平路上行驶的课件。1启动Flash软件，选择‘开始或程序Macromedia，命令，即可进入macromedia Flash操作界面。2制作旋转车轮
(1)以椭圆工具在舞台上绘制两个无填充颜色的正圆线框，线条选择黑色，粗度为6
(2)点选其中一个圆，按下Ctrl+G组合键，得到一组；点选另一个圆，同样按下Ctrl+G组合键，得到另一个组，框选两个组，调出对齐，分别对齐它们的X轴和Y轴，是两个圆的圆心对齐。(3)框选两个组，按Ctrl+B组合键，大散群组，以线条工具绘制两条直线穿过小圆，并删,。除小圆内的直线线段。
(4)款选整个圆形，按下F8功能键，转换为影片剪辑元件1，双击元件1制作车轮转动动画，单击图层第10帧，按下F6，插入关键帧，设置第1帧到第8帧的运动变形，并设置顺时针旋转一周。(5)单击菜单控制循环播放命令，按下Enter键观看车轮转动情况。
(6)单击菜单插入新建元件命令，新建影片剪辑元件2运用矩形工具绘制小车车体，并把影片剪辑元件1车轮，分别拖入图层2和图层3 制作小车移动动画
（1）回到主场景，制作小车移动动画。按Ctrl+L组合键打开符号库，从符号库内把影片剪辑“元件2”拖入舞台，用任意变形工具对太重校车进行等比缩小，并放在适当位置。插入关键帧，托小车到另一头，得到小车的移动动画，按Enter键，可看见车轮转动的小车移动动画。
（2）新建一个图层，是指位于小车图层下房，在新建图层中用铅笔工具绘制地面，（3）插入一个引导层选择铅笔工具，在引导层上画一条尽量平滑的曲线作为小车的轨迹
（4）选中图层1的第一帧，用黑箭头工具拖动小车图形到引导线开始的一端然后选择旋转变形工具对小车的姿态进行调整，是小车的姿态符合当时的位置，（5）同样对引导层的第六十帧进行编辑，拖动小车道引导线的最末端，调整其状态。
（6）选中1—60帧的任意一帧，在属性面板中将调整到路径复选框选中此时移动对象的基线与引导线方向一致。
（7）制作完成后，按下ctrl+enter键进行测试，可以看到小车在不平路上行驶的动画。
