三年级起步作文指导说课材料及反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“青春随想作文指导教案”。
三年级起步作文指导《学会观察》说课稿
西八里中心校
樊芸
一、选题依据
作文是我们语文老师最头疼的一个内容，它不仅需要老师进行严格的训练和耐心的引导，更需要学生进行长期的积累，还要学会很好的表达。有人说提高学生作文水平的方法是严格训练、自由表达。自由表达是建立在严格训练的基础上的。我班的学生还没有养成良好的作文习惯，其实就是还不大会写作文。所以，我们班要从严格训练开始。
因为刚刚学习完19课《赵州桥》这篇说明文，所以我选择了学生熟悉的题材来教学。
二、内容分析
我上的内容是三年级的起步作文指导课，通过观察一辆手工制作的自行车，进行指导写作。教学目标：教学生用看、听、尝、闻、触、想的方法对一件具体物品进行全面、细致、有序的观察。
教学重难点： 让学生自己体验用眼睛看，用皮肤触的过程，启发学生表述观察结果。教学方式：互动法（教师提供思路，学生自己表达具体内容）
教学时间：3个课时。第一、二课时完成引导作文，第三课时讲评和修改作文。今天老师们听的是第一课时。
三、教学过程设计
1、课件出示今天的任务方法、2、观察的作用
3、观察的乐趣
4、观察的要求
5、观察的方法
6、出示实物进行观察
7、把观察到的结果写出来
8、现场修改作文，完善作文
四、教学效果
通过这一节课的教学，大部分学生能跟随老师的引导进行观察，并能把观察结果表达出来，我认为达到我的预期效果。完成的作文来看，比以往的效果都好。
五、教学反思
1、这样的引导，会让学生的作文千篇1律，我有些疑惑，但又从我班实际来看我认为这样的引导还是有必要的。
2、我个人的课堂组织、应变能力不强，这主要是我自己的作文教学能力不够，还需要加强自身的业务水平，提高自己的教学能力。
这是一堂作文研讨课，对于我来说是尝试课，自己在作文教学上是一窍不通，希望老师们给我提出宝贵的意见。谢谢！
