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足球说课稿
自我介绍
尊敬的各位评委老师,上午好,我是来自郑州大学体育学院的***。今天我说课的题目是《脚踢球》下面我将从说教材,说教法,说学法,说教学过程,说场地器材、说教学效果的预测六个方面进行说课
一、说教材
1、教材分析
本课教学内容是足球运动中的脚踢球。脚踢球是足球运动中最基本的基本技术,在比赛中较常用,主要用于传球和射门,有时还用来破坏对方掌握的球。这部分内容是足球基本技术中的重点教学内容,是在初中教学的基础上提高了动作的难度和要求,这部分内容的学习和掌握,对于综合运用技术的能力,体验足球比赛中攻防对抗的特点十分重要,是足球技术的基础。
2、说学情分析
本次课的授课为高中一年级学生,学生的体育运动能力虽然存在差异,但高中学生有较强的创造能力和自学能力。
3、教学内容:本次课是新授课,主要学习脚踢球的基本击球技术
2、教学目标: 根据上述教材及学情分析,制定如下教学目标:
(1)认知目标:积极参与活动和练习,能在学习中体验乐趣,在运动中展示自我,增强自信。
(2)技能目标:学生能正确运用技术完成踢球动作。
(3)情感目标:学习利用足球运动锻炼身体的方法。培养学生团队合作精神。
3、本课的重、难点:重点:脚背内侧踢球、脚背正面踢球、脚背外侧踢球技术的掌握。难点:踢球的五个动作环节,即踢球前的助跑、支撑脚的选位、踢球腿的摆动、脚触球的部位和踢球的随前动作合理规范。
二、说教法:讲解示范法、模仿创新法、纠正错误法、分层递进法、竞赛法
三、说学法:游戏法、尝试法、评价法
四、说教学过程:本节课的教学分为三个部分:准备部分、基本部分、结束部分。
1、准备部分(10分钟)分为课堂常规,听数抱团游戏和徒手操
2、基本部分(30分钟)包括四个方面内容。内容一:
1、教师讲解示范踢球的脚上部位,包括:脚内侧踢球、脚背内侧踢球、脚背正面侧踢球、脚背外侧踢球、脚尖踢球和脚跟踢球。学生成四列横队站立,前排蹲下,后两排站立。(5分钟)以三种脚背踢球为重点。并提出脚踢球的五个环节。
2、学生分组练习,教师在学生练习的过程中循环指导纠正错误。(10分钟)
2、内容二:①集合学生总结讨论各种脚法的运用,包括:助跑方向,支撑脚的位置,脚触球的部位等(5分钟)②2人一组,相距15米,使用各种脚法互相踢球练习,教师在学生练习的过程中循环指导纠正错误。(5分钟)
内容三:学生集合,以小组为单位组织脚踢球传球接力竞赛。(5分钟)
3、结束部分(5分钟)
在教师的带领下做放松操,教师对本课学习情况进行总结,收还器材,师生道别。
五、说场地器材:足球场一块;足球20只,标志15个
六、说教学效果的预测
教学目标基本实现,学生不论是在生理还是在心理上都得到了满足,预计本节课练习密度为40—45%,负荷强度为:平均心率135—150次/分。
我的说课完毕,敬请各位评委老师点评,指导,谢谢!(鞠躬)