月光曲说课稿_月光曲优秀说课稿

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《月光曲》说课稿

一、说教材

本课是北师大版小学语文四年级上册，第9单元音乐的一篇主题课文。这是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。作者借这个美丽动人的故事，既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人命的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要依靠高尚而真挚的情感。文章文字美、情感美、意境美，融传说、美景、深情于一炉。

二、说学生

本班学生已经具备了一定的朗读能力，但是离有感情的朗读还有一定的距离。因此本节课，要通过多种形式的朗读和朗读方法的指导，让学生练习有感情的朗读。比如：抓关键词朗读、边想象边读、跟着语调的节奏朗读，等。有效的提高学生的朗读水平。

其次，要进一步提高学生的阅读理解能力。通过抓关键句段的理解，提高学生的阅读理解水平。同时，体会贝多芬的人物品格。

三、说学法

1、有感情朗读方法：抓关键词读、边想象边读、跟着语调节奏朗读。

2、理解课文方法：抓关键句、关键段、关键词，勾画。通过课后问题：贝多芬是怎样创作《月光曲》的？贯穿全文，在解疑的过程中理解课文内容，体会人物品格。