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幼儿园骨干教师说课大赛培训内容
一、说课的主要内容：1、2、3、4、5、6、主要思路：指设计意图，要说清设计本次活动的意义和目的。活动名称：名称要适宜能吸引别人并注明所属领域。活动目标：（包括重点、难点）符合幼儿年龄特点及书写要求。活动准备：幼儿经验准备、物质准备 活动过程：重点说设计思路、提问。延伸活动（自选）
二、比赛将分四个部分对教师的教学能力进行评价：
1、活动设计要求：（参赛教师需提供一个完整的教学计划）
（1）教学目标符合幼儿发展水平和年龄特点。
（2）能有效利用教育资源。
（3）教学准备可行并易于实施。
（4）教学过程层次清晰，问题提出适宜、明确。
2、说课稿要求：（教师应从以下方面对本次活动进行介绍和说明）
（1）理论思考（2）目标设定
（3）价值分析（4）内容选取
（5）方法的选用（6）对重点难点的教学思考
（7）对幼儿学习的分析
3、说课课件：说课现场比赛要求配合课件，并允许使用实物，展示
教学具等。
4、现场表现：教师在说课过程中能做到语言流畅、层次清楚，有一
定的应对反应能力、态度亲切。
三、比赛形式：
在规定时间内由本人进行活动介绍，之后回答教师或评委提问。
