篮球原地单手肩上投篮说课稿讲解由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“原地单手肩上投篮说课”。
篮球原地单手肩上投篮说课稿 说课人:马小刚
各位同事大家好,我说课的课题是:《篮球原地单手肩上投篮》我将从一下几个方面进行说课。指导思想、教学内容、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教学过程、场地与器材、预计教学效果
一、指导思想: 以“健康第一”为指导思想,学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学方法,启发学生自主学习,发展学生的学习能力,培养合作意识和社会适应能力,形成积极主动的学习与生活态度。以“健康第一”为指导思想,通过对基本知识的教学,激发学生主动参与篮球运动的兴趣。
二、教学内容:(1原地单手肩上投篮。(2游戏:运球投篮接力比赛
三、教材分析: 单手肩上投篮是篮球运动中的基本技术,是篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,投篮技术的好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。单手肩上投篮技术的基本方法不复杂,但要做到准确、熟练、快速,因此,本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固提高技术同时加强准确性、熟练性。
四、学情分析:
体育的运动技能有差异,面对七年级的学生本节课我采用讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。
五、教学目标:
1、认知目标:学习原地单手肩上投篮动作概念。
2、技能目标:学习原地单手投篮技术动作和巩固提高对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、等身体素质。
3、情感目标:培养学生的集体主义精神。
六、本课的重、难点确定: 重点:投篮动作手型正确标准。
难点:上下肢协调配合和拿球时手心空出。
七、教学过程:(一开始部分: 师生问好、安排见习生、检查服装,最后讲解本课的教学内容目标及要求(二准备部分:
1、常规的热身活动
2、游戏: 运球投篮接力比赛
为了使学生注意力集中,同时达到热身效果,安排了游戏“投篮比赛”。培养学生的球感和对球的兴趣,改善手对球的控制和掌握能力,进一步热身,同时活跃课堂气氛,为基本部分做充分的准备。同时引导出这节课的教学内容单手肩上投篮怎样投篮是正确的。
3、熟悉球性练习:小腿间的绕环、腰间绕环、两腿之间八字绕环、前后抛接球。
(三教学过程
1.以上的练习主要为了进一步建立原地单手肩上投篮动作概念,掌握单手肩上投篮的手法.上下肢协调配合,加强投篮和身体协调性的结合.2.讲解动作要领和要求:投篮手五指自然分开,手心空出,手腕后仰,手指自然张开,以扩大对球的支撑面,用指根及其以上部位托球的后下方,球体的重力作用线近乎落在食指和中指的指根部位肘关节自然下垂,另一手扶球的侧上部,置球于同侧头或看前上方,然而要做到,快,准,出手点要高。
要求:身体和投球的动作紧密结合.做到快而连贯,更进一步提高投球和支配球的能力,使学生全面发展身体素质和技术水平。
3.学生分组练习,教师巡回指导。4.集中纠正讲解刚才练习过程中的错误。5.学生继续练习。(四结束部分;
1、放松活动
2、对本课进行小结,布置收回器材。
