预防和应对校园伤害事故说课稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“预防校园伤害课件”。
预防和应对校园伤害事故说课稿
黄茅初中
汤包友
尊敬的各位评委老师，上午好！今天我要说课的主题是《预防和应对校园伤害事故》，我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重点、说教学难点、说教学方法、说教学准备和说教学过程等八个方面来对本课进行说明。第一方面、说
教
材
安全教育是学校的重点工作，学生的安全关系到学校的发展、社会的稳定和每一位学生家庭的幸福。学生的安全教育管理工作是教育工作者的一项重要工作内容。班级作为学校的组成单位，每位教师必须全面负责所教班级学生的安全教育管理，克服麻痹思想和侥幸心理，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作原则。
本节课的内容在江西省学校安全保卫工作学会组织编写的《我的安全我知道》一书中有所体现。第二方面、说
学
情
初中生具有活泼好动的年龄特点，但由于年龄层偏低、自我管理意识较为薄弱，容易在追逐游戏间磕碰弄伤，严重者，甚至酿成悲剧。所以对他们进行《预防和应对校园伤害事故》的教育显得尤为重要。
第三方面、说 教 学 目 标 知识与技能：
1、了解校园里有哪些安全隐患。发现身边的安全隐患，思考分析其原因，并防范于未然。
2、培养学生防火、防盗、防触电的技能
过程与方法 ：通过“激趣导入—合作探讨—学以致用—总结升华”四个层面达成活动目标。
情感态度与价值观 ：
1、通过学生参与各项活动亲身体会校园安全直接关系每个同学的生命。
2、激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜之情。第四方面、说 教 学 重 点：
校园生活中，同学们与火和电的接触机会比较大，同时初中学生的独立生活较多，自身财物也较多；另外，校园生活的丰富多彩也给同学们的身心带来一定安全隐患。所以我把下列两点作为本课的教学重点：
1、防火、防盗、防触电的知识技能
2、使学生了解学校的安全隐患，了解自身安全的相关知识。第五方面、说 教 学 难 点：
所学知识转化为自觉遵守学校的安全规章制度。学会自我保护的方法。（主要是因为学生安全防范意识不强）第六方面、说 教 法 与 学 法
1、图片展示（给学生以直观教学）
2、学生讨论（加强学生主动学习）
3、事例呈现（增强学生安全意识）
4、知识归纳（升华学生所学知识）第七方面、说 教 学 准 备 准备教学课件，收集有关校园安全事故的案例、图片、文字、标语。
第八方面、说 教 学 过 程： 关键词：
1、课件演示，激趣导入
2、创设情境，自主学习
3、布置任务，合作探讨
4、拓展思路，学以致用
5、作业布置，课外拓展 环节一：案例呈现，引入新课：（本环节预计用时2分钟）
通过案例引入新课，让学生一开始就在思想上意识到校园安全事故会给我们的生活带来极大的危害，从而提高学生的学习兴趣。环节二：讲授新课：
一、火灾预防、逃生自救技能（本环节预计用时10分钟） 分组讨论：
1、我们平时在学校生活中哪些地方存在火灾隐患？
2、我们应该如何预防火灾危害？
3、遇到火灾发生我们应该采取哪些措施实施自救？
通过布置任务，合作探讨，加强学生学习的自主性，同时通过自身生活的体验参与到学习当中。
通过讨论帮助学生总结出校园内的火灾预防方法，同时配一图片展示一些违规用火带来的危害，增强学习的趣味性。
结合火灾隐患，教师指导性地教给学生一些火灾时的自救逃生技能
二、防盗的基本方法（本环节预计用时5分钟）
接下来先通过学生的讨论，初步分析在校园生活中如何做到防盗窃，同时老师展现一些防盗的漫画，再帮助学生一起分析得出防盗的一些基本方法。（这样通过多种形式的学习，可以加强学生对知识的理解和掌握。
三、防触电基本技能（本环节预计用时5分钟）
这部分内容主要先给出一个触电事故例子，让学生知道电的危险，在通过触电宣传画讨论总结出防触电的一些基本方法。
（以上防火、防盗、防触电教学内容主要通过激趣导入—合作探讨—学以致用的教学过程来进行，采取图文并茂的形式展现知识，能够起到活跃教学气氛、激发学习兴趣、增强学习效果的作用。）
四、校园伤害事故的预防（本环节预计用时13分钟）
“校园伤害事故预防和处理”的教学内容主要选取了校园生活中的几个生活场景：
1、课间活动应注意哪些安全？
2、上体育课应注意哪些安全？
3、饮食方面应注意什么？
4、校园内劳动应注意哪些安全？
5、上实验课应注意哪些安全问题？
通过案例、图片等形式来进行教学，让学生学会总结自己生活中的安全隐患、学会预防生活中的安全隐患、学会处理生活中的安全隐患，真正做到学以有用、学以致用。
环节三：知识小结（本环节预计用时3分钟）
通过教师的梳理总结，使本节课的知识要点化、系统化，给学生以强化记忆。环节四：课堂反馈：（本环节预计用时5分钟）通过课堂反馈检测学生对知识的掌握情况。环节五：布置作业：（本环节预计用时2分钟）让学生就本课学习写一份心得体会，既可以巩固知识，又可以让学生的安全意识得到升华。
环节六：板书设计（本堂课全部通过多媒体教学手段来展现各个知识）
各位评委老师，以上就是我说课的全部内容，不当之处还请不吝赐教，谢谢大家！
