多媒体课件制作与应用课程考试大纲(精)_多媒体课件制作与应用

教学课件 时间:2020-02-27 10:51:49 收藏本文下载本文
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“多媒体课件制作与应用”课程考试大纲

一、课程考核说明

“多媒体课件制作与应用”是小学教育专业(本科)的一门选修课程。主要内容包括:多媒体CAI课件理论知识,使用 Authorware 7.0、PowerPoint 2003、Flash MX 2004、FrontPage 2003这4种软件制作多媒体CAI课件的方法与技巧。

现将有关考核的几个问题说明如下:

(一)考核对象:

本课程的考核对象为电大小学教育专业(本科)的学生。

(二)考核方式

课程采用形成性考试与终结性考试相结合的考试方式。形成性考核成绩占总成绩的20%,终结性考试成绩占总成绩的80%。课程总成绩按百分制记分,60分为及格。

(三)命题依据

本课程依据教材主要内容组织考核,所使用的教材为《多媒体CAI课件制作基础教程》,方其桂主编,清华大学出版社。本课程考核说明是形成性考核与终结性考试命题的基本依据。

(五)形成性考核的形式及要求

形成性考核:由平时作业、课程实验及上网学习三部分组成。

a.课程作业是根据教学大纲要求和文字教材知识点布置相关的内容,给出5次作业,由福建广播电视大学征订和发行。完成这5次作业将是获得平时成绩的依据之一,占形成性考核成绩的60%。

b.实验要求完成统一布置的实验项目,每一次实验成绩按100分计算,总成绩取平均,占形成性考核成绩的30%。要求学生保存好每一次的实验报告以备检查。

c.每生每门课程每月登陆“福建电大在线”及“分校电大在线”学习时间不少于2.5小时。成绩占形考成绩的10%。

平时作业、课程实验及上网学习的考核成绩以百分制评定,并分别以60%、30%、10%的比例记入课程形成性考核成绩

(六)终结性考核的要求及形式 1.考试要求

本课程要求学生通过阅读教材、听课及上机练习,理解多媒体课件制作中的基本概念;理解多媒体课件制作的一般方法和特点;初步掌握掌握最实用的课件制作技术,快速制作出适合自己课堂使用的多媒体CAI课件的能力。

具体考核要求分为三个层次:(1)了解部分

主要指书中一些概述性的内容,要求学生能根据这些内容简单地回答问题。(1)理解部分

主要指每一章的基本概念,要求学生能理解这些概念的确切含义,并能利用这些概念解决多媒体课件制作应用开发中的一些问题。

(2)掌握部分

主要指每章介绍的Authorware 7.0、PowerPoint 2003、Flash MX 2004、FrontPage 2003这4种工具的使用方法。利用书中介绍的工具开发一些简单的多媒体课件。2.组卷原则

(1)依据“多媒体课件制作与应用”主教材的内容及考核说明,按照“了解”、“理解”和“掌握”三个层次的教学内容命题,了解占10%,理解占30%,掌握占60%。

(2)试题覆盖面广,并突出重点。

(3)在教学内容范围内,按照理论联系实际的原则,考察学生对所学知识应用能力的试题,不属于超纲。

3.试题类型及试卷结构

试题题型有填空、选择、判断、简答题和应用题等题型。4.考试形式

采用闭卷笔试,答题时限120分钟。

二、课程考核内容和要求

第1章

多媒体CAI课件制作概述 考核目标

了解并掌握多媒体CAI课件的基本概念和特点,以及多媒体CAI课件的制作原则和环境。

考核重点与难点 多媒体概念

多媒体课件的特点 多媒体课件的分类 多媒体课件制作的过程 多媒体课件的制作环境

第2章 获取与制作多媒体课件素材 22 考核目标

了解并掌握多媒体CAI课件的各种方法,并且能够对收集的文字、图像、声音及视频等课件素材进行编辑和加工。

考核重点与难点

文字素材的获取与编辑 图像素材的获取与编辑 声音素材的获取与编辑 视频素材的获取与编辑

第3章 使用Authorware 7.0制作课件

考核目标

了解Authorware 7.0的工作界面和基本操作,并掌握在课件中添加各种媒体素材的方法。了解并掌握运动图标、交互图标、框架图标和判断图标的使用方法,能够将其熟练运用到课件制作中。

考核重点与难点

Authorware 7.0的基本操作 在课件中添加文本和图像 在课件中添加图形

在课件中添加声音和视频 使用运动图标 使用交互图标 使用框架图标 使用判断图标

第4章 使用PowerPoint 2003制作课件

考核目标

了解PowerPoint 2003的工作界面和基本操作,并掌握在课件中添加各种媒体素材的方法。

考核重点与难点

PowerPoint 2003的视图种类 制作课件的基本步骤 编辑幻灯片

在课件中添加图形

第5章 使用FrontPage 2003制作网页型课件

考核目标

了解并掌握美化课件,以及在幻灯片中设置对象动画效果的具体方法,并能够对做好的课件进行打包操作。

考核重点与难点

使用模板调整课件外观 给课件配色

给对象添加动画效果

设置幻灯片之间的切换效果 将课件打包为CD

第6章 使用Flash MX 2004制作课件

考核目标

了解并掌握Flash MX 2004的工作界面和操作,并掌握在课件中添加各种媒体素材的方法。应了解使用Flash MX 2004制作不同类型课件的方法,能够熟练掌握Flash MX 2004的视频设置、UI组件设置及教本语言编写等操作步骤。

考核重点与难点 动画制作相关知识 文件操作的方法 课件制作的流程

在课件中添加文字和图形 在课件中添加图像和声音 制作视频播放类课件 制作测试类课件 制作程序脚本类课件

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