小学美术节节虫课件
小学美术节节虫课件应该要怎么写呢?我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为您搜集整理提供到的小学美术节节虫课件内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！
小学美术节节虫课件
一、教材分析
(一)编辑指导思想
本课属于“设计·应用”领域。通过本课教学培养学生的观察习惯，通过观察分析，了解节节虫的基本制作方法。启发学生巧妙利用各种废旧材料进行制作，让学生去发现生活中可再利用的废旧物品，在制作过程中培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。
(二)教材版面分析
本课利用大量的版面展示了学生优秀作品，目的是启发学生充分利用各种材料进行制作，如纸杯、胶卷外壳、酸奶杯、发卷、饮料瓶、卫生纸卷芯……同时还提供了制作方法步骤图，为学生制作提供了参考。
(三)教学内容与目标
1.显性内容与目标
应知：了解有关昆虫的知识，知道节节虫的基本结构和制作方法。
应会：学会利用生活中的废旧物制作节节虫。
2.隐性内容与目标
让学生了解利用废旧物进行再设计的方法，渗透环保教育，培养创新意识。
(四)教学重点与难点
重点：了解有关节肢动物的.知识，学会利用生活中的废旧物制作节节虫。
难点：创新使用材料，制作方法精细。
(五)学习材料
彩色纸、广告纸、饮料瓶、纸杯、酸奶杯、果冻盒、胶卷外壳、发卷、卫生卷纸芯等。
剪子、胶水或强力胶、刻刀、细绳、小饰物等。
二、教学设计参考
(一)教学活动的方式与方法
设计一
过
程
| 教 学 活 动
| 教 学 意 图
| |
教 师
| 学 生
| ||
| 1.组织教学
| 准备上课。
| 稳定情绪，准备上课。
|
教
学
过
程
| 2.组织学生看书回答问题
出示课题——节节虫。
(1)书中作品为什么叫节节虫?
(2)自然界中有哪些昆虫类似书中的节节虫?
| 在教师指导下看书，分析并且回答问题。
| 激发制作兴趣，初步了解节节虫的外形结构和基本特征。
|
3.看相关资料
教学课件、昆虫图片、昆虫标本等。
讨论内容：
(1)结合资料谈谈节节虫的制作要点：有几部分组成?有什么特点?
(2)你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗?
| 小组讨论交流。
节节虫的主要结构：
头部、身体……
特点：
身体是一节一节的，由粗变细，头上有触角，爬行……
生活中有许多废旧物可以用来制作节节虫，举例说明。
| 了解自然界中的昆虫。
了解节节虫的结构和特征，与自然界昆虫相联系，对照找出相同点和不同点。
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4.组织学生欣赏作品
(1)作品利用什么材料制作的?
(2)哪些地方有创新表现?
| 欣赏优秀作品。
分析材料的使用及制作方法。
找出什么地方有创新表现。
| 鼓励学生大胆创新使用材料和用具。
巧妙利用生活中的废旧物制作节节虫。
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5.提作业要求
利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫。
采取合作或个人完成的形式。
| 学生选择完成作业的方法，交流设计方案。
| 明确作业要求。
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6.完成作业
教师辅导要点：
设计构思新颖；
灵活巧妙使用材料；
制作精美细致。
| 学生完成作业。
个人或合作完成。
| 按要求完成作业。
启发学生设计构思，灵活巧妙运用材料，细致制作。
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展示作业评价
| 组织展示作品、参观作品，讲评作品。
| 学生参观作品，评价作品。
| 加强交流沟通，巩固知识。
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